Лучший педагог года

раиса Бажанова. Блог

Автор блога: раиса Бажанова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом

Конспект тематической прогулки «Наблюдаем за первым снегом»
Цель: Закрепит знания признаков поздней осени. Уточнить, почему тает первый снег. Задачи: Учить называть приметы поздней осени. Формировать понятие о первом снеге, его свойствах ( белый, холодный, тает. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе. Ход...
Конспект проекта исследовательской деятельности в подготовительной к школе группе по теме «Лед»
Цель: закрепить представления детей о свойствах воды, возможности перехода в твердое состояние под действием низкой температуры и в жидкое – в присутствии тепла....
Конспект занятия по ознакомлению со свойствами льда для средней группы «Научная лаборатория»
Станция «Научная лаборатория» ( опыты) - «Лёд и снег»; - «Ледяная вода нам не страшна» Цель: Ознакомление детей со свойствами льда. Задачи:  • Поддерживать у детей желание экспериментировать. • Активизировать познавательную деятельность детей. • Учить делать...

Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом

Наблюдение за снегирем (подготовительная группа)
Наблюдение за снегирем ( подготовительная группа) Программное содержание: 1. Познакомить детей с внешним видом снегирей: самки и самца. Самец имеет ярко-красную грудь, черную шапочку, синевато-серую спинку, ярко-белые перья под хвостом и хвост. Крылья и хвост...
Экспериментирование в средней группе «Цветной снег»
Экспериментирование в средней группе "Цветной снег" Задачи: Закреплять знания детей о свойствах снега. Учить наблюдать, видеть причинно – следственные связи,...
Наблюдение на прогулке «Ледяные листочки» (фотоотчет)
Матушка-природа не перестает нас удивлять! Ноябрь в этом году встретил нас различными сюрпризами: то снег, то дождь, то дождь со снегом; или же все тает, и тут же...
Основной вид деятельности. Экспериментальная деятельность «Лёд. Тепло. Вода»
ЗАДАЧИ: Образовательная: Познакомить детей с тепловыми явлениями, со свойствами теплопередачи. Учить делать выводы по эксперименту. Развивающая: Развивать интерес к экспериментированию, развивать коммуникативные навыки. Воспитательная: Воспитывать дружелюбные...
Прогулка: «Наблюдение за снегом, льдом и водой» (старшая группа).
Прогулка:"Наблюдение за снегом, льдом и водой" ( старшая группа. Цель: Сравнить свойства воды, льда, снега, выявить особенности их взаимодействия. Материалы и...
Конспект исследовательской деятельности «Снеговик»
Конспект занятия во второй младшей группе «Снеговик». Цель: Создание условий для исследовательской деятельности по изучению свойств снега. Задачи: Продолжить знакомить детей со свойствами снега, расширять словарный запас детей: «скрипит», «хрустит», развивать...
«Снег и его свойства». НОД по экологии
НОД: Снег и его свойства Цели: уточнить и расширить представления детей о снеге; помочь детям понять, почему при изменении температуры снег изменяет свои свойства; вызвать радость от открытий, полученных из опытов; учить детей анализировать, делать выводы; развивать...
Популярное из нового
24 ноября. День первого льда. «Осторожно, тонкий лед!»
24 ноября. День матери

Горячие темочки




РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД