![]() | Тамара Венеровна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
название автор Издательство год 1. Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении. Первая младшая группа Голицына Н. С. «Скрипторий 2003» 2008 год 2. Развернутое перспективное планирование ( первая младшая группа) По... |
Примерный перечень литературы для чтения и рассказывания детям по ПРОГРАММЕ ВОСПИТАНИ И ОБУЧЕНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой Художественная литература для детей Раннего возраста ( 1-2 года) Примерный перечень... |
Ознакомление с художественной литературой. Ушакова О. С. Сентябрь 1 Диагностика 2 Диагностика 3 РНС «Царевна-лягушка» Учить воспринимать образное содержание сказки; закреплять знания о жанровых, композиционных, языковых особенностях. С. 52 4 Чтение стихотворений... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
 ЗАУЧИВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ Л. ПОПОВСКОЙ «В ЗИМНЕМ ЛЕСУ» ЦЕЛЬ:  Помочь детям запомнить и выразительно читать стихотворение Л. Поповской «В зимнем лесу».  Привлекать внимание детей к оформлению книг, к иллюстрациям; ... |
Детская художественная литература как средство духовно-нравственного воспитания детей среднего дошкольного возраста ( на примере БДОУ г. Омска «Детский сад № 207 комбинированного вида») Тема нашего исследования «детская художественная литература как средство... |
Викторина по произведениям В. В. Бианки. ( подготовительная группа) Цель: расширение представлений о живой природе, об особенностях жизни животных и птиц. Задачи:  продолжать знакомить с жизнью и творчеством писателя-натуралиста В. В. Бианки, учить... |
Восприятие художественного произведения - очень сложная внутренняя деятельность, в которой участвуют воображение, восприятие, внимание, мышление, память, эмоции. Каждый из этих процессов выполняет свою важную функцию в общей деятельности - в знакомстве с явлениями... |
Цель: формировать представление детей об окружающем мире через художественное произведение. Задачи: 1. Познакомить с новым литературным произведением. 2. Продолжать формировать умение вести диалог по поводу прочитанного произведения. 3. Развивать познавательные... |
![]() |
Цель: Обобщить знания и названия о сказках. Задачи: 1. Развивать умение детей применять знания о прочитанных сказках. 2. Совершенствовать действия замещения, умения узнавать сказку с опорой на заместители. 3. Развивать диалогическую и связную речь, умение... |
Популярное из нового
![]() Учебный год в России начинается 1 сентября.Это важная дата для детей и родителей, тем более что это еще и День знаний. В детских садах тоже отмечают этот праздник — ведь в дошкольных учреждениях... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«День дружбы в группе «Смешарики»
31 августа 2024 в 15:06
Фотоотчёт праздника в разновозрастной группе «До свидания...
31 августа 2024 в 15:06
Конспект мероприятия «День Рожденье Чебурашки»
31 августа 2024 в 15:03
Консультация для родителей «Что такое осень?»
31 августа 2024 в 14:25
Сценарий праздника «День России» для детей старшего...
31 августа 2024 в 14:21