 | Наталия Пуликова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Неживая природа
|
Методические рекомендации по ознакомлению детей младшего дошкольного возраста со свойствами объектов неживой природы Разработала воспитатель Оганян Н. Г. 1. В группе определить место для организации познавательно – исследовательской деятельности, оборудовать его... |
|
«Логика природы есть самая доступная для детей логика - наглядная, неоспоримая. Всякий новый предмет даёт возможность упражнять рассудок сравнениями, вводить новые понятия в область уже приобретённых, подводить изученные виды под один род» К. Д. Ушинский.... |
|
Текст презентации 1 слайд. Добрый день. Я - Левшакова Оксана Валерьевна. Воспитатель детского сада №18. Хочу поделиться с вами своим опытом в форме презентации по теме:«Поисково-исследовательская деятельность старших дошкольников в изучении неживой природы. Вода»... |
Неживая природа.
|
Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и... |
|
Цель мастер-класса: повышение профессионального мастерства педагогов - участников мастер-класса в процессе активного педагогического общения по усвоению опыта работы воспитателя Маргарян Кристины Араевны по проведению экспериментирования как метода познания детьми... |
|
Опыты с неживой природой. ОПЫТЫ. Тема: Какой бывает вода? Цель:познакомить детей с некоторыми свойствами воды, обратить внимания детей на то, что даже такой привычный объект, как вода таит в себе много неизвестного. Знание свойств воды поможет детям понять... |
|
Цель: Уточнять и расширять знания детей о воде, ее свойствах и значении для жизни и здоровья. Программное содержание: Познакомить детей с понятием «круговорот воды в природе», способами очистки воды. Дать представление о значении воды в жизни человека.... |
|
Цель: теоретически обосновать и практически проверить эффективность использования опытно – экспериментальной деятельности как средства формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: •подобрать и изучить литературу пособие по... |
|
Слайд № 1 На все вопросы детей мы пытаемся отвечать по-научному точно, и доступно. Более того, обязательно хвалим за хороший вопрос, за желание узнать. С пониманием относясь к незнанию ребенка, побуждаем его самостоятельно находить ответы на вопросы в словарях,... |
|
Презентация опыта работы «Развитие познавательного интереса у детей дошкольного возраста в процессе экспериментальной деятельности с неживой природой». Подготовила: воспитатель Арсенчук И. С. Слайд 1. Хочу представить вашему вниманию мой опыт работы по теме:... |
Популярное из нового
4 декабря — это специальный день, когда принято писать письма Деду Морозу. |
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Статья на «День Матери»
2 декабря 2024 в 20:13
Акция: Нам не всё равно на зимующих птиц!!!
2 декабря 2024 в 20:09
Сценарий конкурса чтецов «Для тебя, родная!», посвященный...
2 декабря 2024 в 20:09
Консультация для родителей на тему: «Безопасность в зимний...
2 декабря 2024 в 20:07
«Синичкин день». Конспект занятия по познавательному...
2 декабря 2024 в 20:04
МААМ в соцсетях
   |
