 | Ирина Балакина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игры для детей
|
Игры, развивающие произвольность ребенка, снижающие импульсивность и повышенную активность Тихий колокольчик ( для детей с 4 лет) Цель: развитие концентрации внимания и контроля движения, снижение импульсивности. Дети сидят в кругу. Одному из ребят дают... |
|
В каждом дошкольном учреждении подвижные игры и упражнения необходимо проводить при наличии разнообразного физкультурного оборудования, которое может быть установлено как на групповых площадках, на участке, так ив групповых комнатах. Оборудование широко применяется... |
|
«Игра – фантазия по экологическому воспитанию «Путешествие в будущее» Цель : используя авторскую сказку, помочь детям задуматься о будущем. Задачи: 1. Учить детей придумывать короткий рассказ по предложенному плану. 2. Развивать представления о том, что на... |
Игры для детей.
|
"Что внутри? " Цель игры:развить мышление, воображение и речь ребенка. Описание: сядьте рядом с ребенком и называйте предмет или место. Предлагайте ребенку называть то, что может находиться внутри этого предмета или места. Например, автобус - пассажиры, дом - стол,... |
|
В культуру каждого народа входят созданные им игры. На протяжении веков эти игры сопутствуют повседневной жизни детей и взрослых, вырабатывают жизненно важные качества: выносливость, силу, ловкость, быстроту, прививают честность, справедливость и достоинство. Русские... |
 |
|
ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШИХ ГРУПП «Учите, играя» В помощь педагогам Развитие речи у детей младшего дошкольного возраста происходит особенно быстро: пополняется словарный запас, улучшается звуковое оформление слов, более развернутыми становятся фразы. Однако... |
 |
|
Цель:Игра учит детей объяснять и понимать друг, друга. Развивает интерес к сверстникам, внимание, доброжелательные отношения друг к другу. Ход: Дети располагаются друг напротив друга и представляют, что перед ними стекло, через которое ничего не слышно. Дети по... |
|
Игра «Подумаем о доброте» Дети встают в круг. Каждому из них по очереди педагог ки-дает в руки мяч. Поймавший мяч называет какого-либо доброго человека и объясняет, почему он добрый. Например: моя сест¬ра добрая, потому что она каждый день играет со мной и помо¬гает... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Возрастные особенности ребенка 4–5 лет
23 ноября 2024 в 20:51
Конспект НОД по конструированию «Домики для лесных зверей»...
23 ноября 2024 в 20:49
Мастер-класс по изготовлению поделки «Медальон» ко Дню...
23 ноября 2024 в 20:49
Фрагмент тематического планирования КРР с обучающимися с...
23 ноября 2024 в 20:47
Мастер-класс для педагогов «Как успешно провести...
23 ноября 2024 в 20:47
МААМ в соцсетях
   |
