 | Анна Матвеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
 |
|
Новогодний утренник ( 2 младшая, средняя группа) По мотивам сказки «Маша и медведь» Под музыку_____________дети входят в зал. Ведущий: Что за праздник к нам идет? К нам стучится Новый год! Р. 1- Елочка зеленая к нам опять пришла, Веточки расправила, в гости... |
|
Психологическое здоровье детей младшего дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема Психологическое здоровье личности уходит своими корнями в раннее детство, когда зарождается ее ядро, практикуемое в науке такими учеными как И. М. Сеченов, Ш. Бюлер,... |
Средняя группа.
|
Программное содержание Цель: развивать художественные навыки. Научить детей использовать в рисовании не традиционные формы. Задачи: 1. Познакомить с нетрадиционной техникой рисования «кляксографией». Учить с помощью красок «оживлять» кляксы, превращая их в живые... |
|
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально –коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие» Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, двигательная. Программное содержание: 1. Продолжать... |
|
Цели: Продолжать закреплять знание детей о насекомых, пополнять активный словарь обобщающее понятие «насекомое». Развивать наблюдательность, мышление. Закреплять умение различать и называть геометрическую форму, цвет и размер. Развивать общую и мелкую моторику.... |
 |
|
Цель: Систематизировать знание детей о свойствах воздуха, выявить субъективный опыт детей о слухе через организацию совместной деятельности по средствам экспериментирование с предметом воздушно – водной среды. Развивать наблюдательность, любознательность, смекалку;... |
|
Средняя группа Задачи художественно-творческого развития детей 4-5 лет • Учить детей создавать с натуры или по представлению образы и простые сюжеты, передавая основные признаки изображаемых объектов, их структуру и цвет; • Помогать восприни¬мать и более точно... |
|
Зада чи: 1. Учить составлять рассказ – описание об игрушке по опорным схемам. 2. Учить согласовывать прилагательные с существительным единственного числа и множественного. 3. Развивать длительное речевое дыхание. 4. Закреплять произношения звука «И». 5.... |
Календарь
|
31 января 2025 пятница
Тема дня: русская гжель.
 Делаем украшения: бусы, кулоны, браслеты!
Разлинованы лошадки, словно школьные тетрадки. 01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Еще раз о кубиках
29 января 2025 в 09:07
Конспект образовательной деятельности...
29 января 2025 в 09:03
Лесное путешествие
29 января 2025 в 08:53
«День Лего во второй младшей группе»
29 января 2025 в 08:49
Перспективное планирование вторая младшая группа Март
29 января 2025 в 08:43
МААМ в соцсетях
   |
![«Найди и зачеркни». Дидактическая игра для дифференциации звуков [С], [Ш], [Ж] в словах](/upload/zoloto/1819603.jpg)
