светлана софронова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Пришвин М. М.
Тема занятия: «Зайчонок, мы тебе поможем! » Цель Создание условий для речевой активности в процессе познавательно- исследовательской деятельности . Задачи: 1. Обеспечить условия развития поисковой активности; 2. Создавать условия для побуждения детей речевой... |
Программное содержание Расширять представления детей о жизни растений. Продолжать учить содержательно и выразительно пересказы¬вать литературный текст. Учить детей слоговому и звуковому анали¬зу слов. Побуждать детей интересоваться смыслом слов. Развивать... |
Программное содержание: Познакомить детей с писателем М. Пришвиным и его рассказом «Золотой луг». Расширить и уточнить знания детей об одуванчике. Познакомить с понятиями: промысел, идти в пяту, фукать. Развивать умение эмоционально откликаться на красоту природы и... |
Пришвин М. М.
Тема: «М. Пришвин «Золотой луг» ( пересказ) Цель: учить понимать специфику жанра рассказа, пересказывать литературный текст, используя средства выразительности речи, отгадывать загадки. Задачи: учить пересказывать литературный текст М. Пришвина "Золотой луг";... |
Мы с ребятами читали рассказы замечательного писателя Михаила Пришвина о животных и птицах. Детям очень нравятся занимательные истории, веселые эпизоды. Кто смеется, кто... |
Занятие по развитию речи. Пересказ рассказа М. Пришвина «Ёж». Цель: Развитие у детей умения выразительно пересказывать текст точно, последовательно. Задачи: «Коммуникация»: совершенствовать умение у детей придумывать самостоятельный рассказ по аналогии с... |
Программные задачи: Развивать словарь за счёт активного усвоения и использования в экспрессивной речи личных местоимённых форм, притяжательных прилагательных, наречий. Формировать умение поддерживать беседу, задавать вопросы, составлять предложения из нескольких... |
Тема урока: природа не только средство питания, но и средство общения. Цель урока: развивать эмоциональное восприятие содержания текста, учить видеть художественные особенности произведения, добиваться осмысленности и точности выводов. Ход урока: А. Проверка... |
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой в подготовительной группе для детей с ОНР на тему: "Чтение рассказа М. Пришвина "Золотой луг". Авторы: Бурейко Ирина Анатольевна, Кобылянская Татьяна Михайловна. Цель занятия: Ознакомление детей с... |
Технологическая карта урока Учебный предмет: литературное чтение. Класс: 2 . Учитель: Садикова Ирина Борисовна. УМК: Л. Ф. Климанова «Литературное чтение» 2 класс, ч. 1, «Просвещение», 2012г. Тема урока: М. Пришвин «Ребята и утята». Тип урока: изучение нового... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Психологический тренинг для педагогов «Сохраним себя для...
24 ноября 2024 в 17:57
Проект «Моя мама лучшая на свете!»
24 ноября 2024 в 17:57
Сценарий Новогоднего утренника в подготовительной группе
24 ноября 2024 в 17:55
Консультация для родителей «Трудовое воспитание дошкольника...
24 ноября 2024 в 17:54
Программа социального партнёрства с семьёй
24 ноября 2024 в 17:51