 | Вера Чухвачева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Животные. В мире животных
|
Задачи: 1. Углублять знания детей о жизни диких животных весной. 2. Развитие знаний о весне, явлениях и признаках природы весной, весенних изменениях в живой и неживой природе 3. Активизировать словарный запас по лексической теме. 4. Упражнять детей в образование... |
|
Цели. : Формирование знаний детей о диких и домашних животных, и их детёнышей. Ознакомление детей с многообразием животного мира нашей планеты. Задачи: Образовательная:. Закрепить знания детей о диких и домашних животных, умение различать животных по внешнему виду.... |
|
 ОРГАНИЗОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ( ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА) ТЕМА: «ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ» ЦЕЛЬ:  проверить знания детей о диких животных ( внешние особенности, образе жизни,  показать связь изменений в жизни... |
Животные. В мире животных
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития – детский сад «Теремок» с. Александровское. Проект по окружающему миру «Дикие животные тайги осе нью» Руководитель проекта: воспитатель высшей категории Куракалова Л. С. Ноябрь... |
|
Конспект занятия Экскурсия в Центр детского творчества экологический отдел Задачи: -расширять знания детей об обитателях зоопарка; - закреплять в активном словаре названия животных, их детёнышах; - развивать мышление, речь, слуховое восприятие и внимательность;... |
|
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Домашнее животное» Много гигиенических привычек и навыков, добрых чувств необходимо привить ребёнку. Если вы завели дома животное. Пробудите у ребёнка сочувствие и любовь к животному существу, научите его ухаживать за ним, закрепите... |
|
Программное содержание: Закреплять обобщающее понятие «Дикие животные». Учить детей отгадывать описательные загадки о диких животных, дать элементарные представления о том, как дикие животные готовятся к зиме. Развивать познавательный интерес к живой природе.... |
|
Тема: «В мире животных» Цель: Закрепить знания детей о диких и домашних животных: где живут, чем питаются, их характерные особенности в передвижении, крике; в наблюдении за живым объектом вспомнить: что есть у курицы, чем она покрыты ( перьями, для чего нужна... |
|
Содержание организованной деятельности детей: 1. Рефлексия Сядьте рядышком друг с другом, словно месяц полукругом . Я дарю вам свою улыбку . А вы в ответ улыбнетесь мне. Порадуйте своей улыбкой тех, кто с вами рядом. Улыбнитесь друг другу. 2. Пальчиковая игра Два... |
|
Коррекционно-образовательные задачи: • закреплять представления о домашних животных и их детенышах; • расширять словарь по теме: «Домашние животные и их детеныши». Коррекционно-развивающие задачи: • образование существительных множественного числа; • образование... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий досуга в подготовительной группе «Мамочка родная»
26 ноября 2024 в 20:31
Новогодний праздник для первой младшей группы
26 ноября 2024 в 20:30
Конспект ООД по экспериментированию в старшей группе...
26 ноября 2024 в 20:29
Экологическая акция
26 ноября 2024 в 20:27
Конспект открытого занятия «Животные водоёмов, морей и...
26 ноября 2024 в 20:26
МААМ в соцсетях
   |
