![]() | Настя Веснина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
Цель: обобщение пройденного материала по гласным звукам [а], [о], [и], [у], [э], [ы]. Задачи приоритетной области: « Речевое развитие» - развивать фонематический слух, зрительное восприятие, речь; - закреплять знания детей о гласных звуках; - закреплять умения детей... |
Цель: Дать детям знания об армии, сформировать у них первые представления о родах войск, о защитниках Отечества. Задачи: 1. Познакомить детей с военной техникой. 2. Воспитывать любовь к Родине, чувства гордости за свою армию. 3. Воспитывать желание быть похожими... |
![]() |
Конспекты занятий. Все конспекты
Методическое пособие для педагогов-психологов ДОУ Цикл игровых занятий на летный период с детьми среднего дошкольного возраста. Цель : Развитие эмоциональной сферы. Введение ребенка в мир ребенка, в мир человеческих эмоций; развитие коммуникативных умений,... |
Непосредственная образовательная деятельность в подготовительной группе. Познание. Тема: Проказы матушки – зимы. Форма проведения: «Игра – путешествие в зимний лес». Цель: Расширять и систематизировать знания о диких животных. Интеграция образовательных областей:... |
Цель: создать условия для снижения психологической напряженности детей. Задачи: -повышение самооценки; — снижение психоэмоционального напряжения; — актуализация страхов; — развитие коммуникативной сферы. Оборудование: интерактивная доска ( слайды- изображение леса,... |
Цель: Развивать у детей интерес к познанию. Программные задачи: 1. Учить детей самостоятельно составлять множество, выделять каждый элемент. 2. Закреплять умение различать один и много предметов, учить запоминать геометрические фигуры. 3. Формировать представления... |
![]() |
Конспект НОД по изобразительной деятельности Во второй младшей группе «ДОМИКИ ДЛЯ ВЕСЕЛЫХ ЧЕЛОВЕЧКОВ» ( аппликация) Цель: Продолжать учить детей аккуратно наклеивать предметы круглой формы. Задачи: Обучающая: уточнять название формы; учить чередовать кружки... |
Цель: формирование связной речи и коммуникативных умений детей посредством театрализованной деятельности. Образовательные задачи: 1) Систематизировать и расширить знания детей о разных видах театра ( настольный, би-ба-бо, теневой, пальчиковый. 2) Познакомить с... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация «Психолого-педагогические особенности развития...
20 августа 2024 в 21:10
Использование логических головоломок в формировании...
20 августа 2024 в 21:09
Виды нейроигр для дошкольников
20 августа 2024 в 21:02
Проделанная работа за август месяц в первой младшей группе
20 августа 2024 в 20:54
Нейродорожки для детей: что это такое и как они помогают...
20 августа 2024 в 20:54