 | Екатерина Радо. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
Младший дошкольный возраст – особый период в жизни каждого человека, отличающийся интенсивностью развития всех психических процессов, поэтому главной задачей педагогов дошкольных образовательных организаций является – создание условий для сопровождения развития... |
|
Цель: Обобщение знаний детей о свойствах неживой природы ( воздух, вода, магнит, о строении тела человека, о сутках ( утро, день, вечер, ночь. Задачи: 1. Продолжать формировать знания детей: о свойствах воздуха, воды, магнита, о строении тела человека и о сутках.... |
|
Муниципальное бюджетное образовательное дошкольное учреждение детский сад «Звездочка» с. Миловка Уфимского района Республики Башкортостан КОНСПЕКТ КОМПЛЕКСНОГО ЗАНЯТИЯ «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ» 2 МЛАДШАЯ – СРЕДНЯЯ ГРУППА Воспитатель: Зулкарнеева... |
Средняя группа.
|
Задачи. Продолжать учить детей заботиться о своем здоровье, избегать ситуаций, приносящих вред здоровью; развивать процессы обобщения и классификации по определённому признаку; активизировать и расширять словарный запас; сохранять и стимулировать здоровье детей с... |
|
Звучит музыка, дети заходят в зал. Ведущий: Птицы стаями летят, Грустно: дождь и листопад. Ветер тучи в небе носит, Потому что это…осень! Исполняется песня «Осень» Стихи: Птички улетели Стали дни короче Солнышка не видно Темны, темны ночи Миновало лето Осень... |
|
Воспитатель. Снежинки и зайчики, пойдёмте в зал к ёлочке. ( под весёлую музыку дети входят в зал, в сопровождении воспитателя, зал украшен по- новогоднему, внимательно рассматривают его и вместе с воспитателем подходят к ёлочке. Воспитатель. Дети посмотрите как... |
|
«Что нам осень принесла? » Задачи. Связная речь: учить детей отвечать на вопросы, строить законченные предложения, составлять описательные рассказы об овощах; Словарь: закрепить представления об овощах; Грамматический строй: формировать умение образовывать... |
|
Цель: Обобщить и закрепить знания детей о диких и домашних животных, внешний вид, повадки, особенности поведения; учить классифицировать домашних и диких животных; закрепить знания детей об уходе за домашними животными; создать радостную атмосферу. Материал к... |
|
Дети под музыку входят в зал. Садятся на стульчики. Ведущий . Добрый день, наши уважаемые гости! Мы рады снова видеть вас в нашем праздничном зале. Наконец-то после долгой зимы наступила чудесная весна, добрая, звонкая, радостная. А вместе с ней – замечательный... |
|
Тема недели НОД тема, задачи, оборудование Место в режимных моментах Средства для самостоятельной деят-ти Ожидаемый результат 1 неделя Мой дом. Мебель «Мебель в моей комнате». Цель: познакомить с названиями предметов мебели и их составными частями. Учить... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий развлечения в средней группе «День бантика...
27 ноября 2024 в 07:37
Рисование снежинок на тёмном фоне
27 ноября 2024 в 07:28
Мастер класс доя родителей
27 ноября 2024 в 07:25
Конспект занятия с детьми второй младшей группы...
27 ноября 2024 в 07:21
12- Ноября Синичкин День
27 ноября 2024 в 07:17
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
