 | Елизавета Гумжачева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Цель: преодоление речевого нарушения путем развития и коррекции двигательной сферы. Задачи: 1. Коррекционно-образовательные задачи: - закреплять накопленные детьми представления об осени, природном явлении – листопаде, об объектах окружающего мира ( овощах, грибах,... |
|
Цель: составление творческого рассказа по рисункам детей Задачи: -закреплять навык составления рассуждения; - закреплять навык составления сложноподчиненных предложений с союзами потому что, для того, чтобы; - упражнять в образовании краткой степени прилагательных; -... |
|
Муниципальная казенная дошкольная образовательная организация детский сад общеразвивающего вида «Сказка» Конспект подгруппового занятия с детьми 6 лет с ОНР, 3 уровень речевого развития Путешествие в сказку «Гуси-лебеди» Составила: учитель-логопед Ашканова В.... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Конспект образовательной деятельности с использованием игровых ситуаций «Путешествие по «Стране правильной речи» для детей старшего возраста и родителей составила: учитель-логопед Козловская Татьяна Валерьевна Цели: Развитие коммуникативных навыков детей,... |
|
№ Месяц Лексическая тема Задачи Форма проведения Методическое оснащение и дидактческий материал Литература ( Н. В. Нищева «Конспекты подгрупповых логопедических занятий в младшей группе детского сада») 1 Октябрь «Семья» • Продолжать работу над активным словарём (... |
|
Задачи. Коррекционно-образовательные: Расширить лексический запас по теме «Осень». Продолжать вырабатывать у детей четких координированных движений во взаи¬мосвязи с речью. Совершенствовать умение слушать и слышать педагога. Коррекционно-развивающие: Развивать... |
|
В соответствии с принципом рассмотрения речевых нарушений во взаимосвязи речи с другими сторонами психического развития необходимо проанализировать и те особенности, которые накладывает неполноценная речевая деятельность на формирование сенсорной, интеллектуальной и... |
|
Цель: закрепление и систематизация знаний по теме: «Зима» Задачи: Коррекционно-образовательные: • Обобщить и систематизировать знания детей о зиме, уточнить признаки зимы; • продолжать уточнять, расширять и активизировать словарь по теме «Зима»; совершенствовать... |
|
27. 09. 2016г. Общее количество родителей: 16 чел. Присутствовало: 12 чел. Отсутствовало: 4 чел. Причины отсутствия: Курдова Е. Ю, Шорохова О. А. так как находятся в отъезде. Повестка дня: 1. «Что такое логопедическая группа» - выступление учителя – логопеда... |
|
Тема: дифференциация звуков а-у в слогах и словах. Цель: формирование фонематических процессов на материале гласных звуков А-У Задачи: Образовательные: - активизировать словарь по лексической теме «Зимние забавы»; -закреплять умение дифференцировать неречевые и... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий досуга в подготовительной группе «Мамочка родная»
26 ноября 2024 в 20:31
Новогодний праздник для первой младшей группы
26 ноября 2024 в 20:30
Конспект ООД по экспериментированию в старшей группе...
26 ноября 2024 в 20:29
Экологическая акция
26 ноября 2024 в 20:27
Конспект открытого занятия «Животные водоёмов, морей и...
26 ноября 2024 в 20:26
МААМ в соцсетях
   |
