 | Динара Магдеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
 |
|
Использование ИКТ в ДОУ Использование ИКТ-технологий в образовательном процессе в ДОУ в условиях ФГОС С 01 января 2014г. вступил в силу приказ Министерства Образования науки №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного... |
|
Цель. Закрепить полученные знания. Задачи. • Воспитание у детей положительного отношения к творчеству великого русского композитора. • Развитие у детей эмоционально – образного и ассоциативного восприятия музыки. • Закрепление понятие жанр. Умение определять на... |
ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
|
Тема: сказка «Теремок» Используемые технологии: -информационно-коммуникативные -технологии формирования творческих способностей -поисково-познавательная -технология музыкального воздействия Программное содержание: - учить эмоционально воспринимать содержание... |
|
Цели: создать условия для закрепления умения составлять рассказ по фотографии. Задача: закреплять умение детей составлять рассказы о папе; развивать навыки связной речи, активизация и обогащение словаря; воспитывать у детей гуманное чувство по отношению к своим... |
|
Ребята, сегодня мы с вами вновь отправимся в путешествие к сказочным героям! Давайте узнаем, на чем в этот раз мы отправимся в наше увлекательное путешествие! Первое задание Графический диктант «Корабль» Выполните задание под мою диктовку: 1 вправо, 1 вниз, 1... |
|
Цель: формирование эмоционального положительного отношения к школе, интереса к школьному обучению и активного стремления к будущей социально-личностной позиции школьника. Задачи: - дать представление о том, что 1-го сентября - День знаний. - развивать внимание,... |
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ИМЕЮЩИМИ НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ Использование ИКТ позволяет сделать образовательный процесс информационно емким, зрелищным и комфортным. При этом компьютер должен только дополнять педагога, а не... |
|
Цель:расширять представление детей о воде. Задачи:дать представление детям о том, что вода нужна всем живым организмам; дать детям знания о состоянии и свойствах воды; о круговороте воды в природе; воспитывать бережное отношение к природе; обогащать словарный запас.... |
|
Задачи: Коррекционно-образовательные: формировать образность речи с помощью лексических и грамматических упражнений. Коррекционно-развивающие: - учить подбирать к словам антонимы, синонимы; - обогащать словарь эпитетами, сравнениями, фразеологизмами; - развивать... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию по...
26 ноября 2024 в 13:07
Фотоотчет об участии воспитанников детского сада в Едином...
26 ноября 2024 в 13:07
Мастер-класса «Планируй, мечтай, твори» в в рамках...
26 ноября 2024 в 13:05
Конспект открытого интегрированного занятия «Путешествие в...
26 ноября 2024 в 13:04
Неделя психологии «Наша дружная семья»
26 ноября 2024 в 13:00
МААМ в соцсетях
   |
