МААМ-картинки

Анастасия Вигура. Блог

Автор блога: Анастасия Вигура
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов

Развитие речи детей старшего дошкольного возраста.
Речевое общение – одна из главных потребностей и функций человека. Она дана ему природой и отличает его от всех представителей живого мира. Общаясь, ребёнок развивается как личность, личность активная, готовая познавать окружающий мир, слушать и понимать собеседника,...
Развитие речи детей раннего возраста через дидактические игры
Ранний возраст является наиболее значимым этапом для развития речи детей, где ведущая роль в этом принадлежит взрослым: родителям и близким - в семье, воспитателю - в детском саду. Необходимо развивать у детей речь как основное средство общения. Речевому общению...
Формирование наглядно-образного мышления у детей с ограниченными возможностями развития
Мышление – это процесс познания человеком действительности с помощью мыслительных процессов – анализа, синтеза, рассуждений. В среднем дошкольном возрасте у ребенка ведущей формой мышления является наглядно-образное, которое определяет качественно новую ступень в...

Развитие ребенка. Материалы для педагогов

Развитие творческих способностей дошкольников через приобщение к художественному и ручному труду Видео
Мастер класс для воспитателей по теме " Развитие творческих способностей дошкольников через приобщение к художественному и ручному труду. Новизна: Отличительной особенностью данного опыта является развитие у детей творческого и исследовательского характеров,...
Развитие предметно — пространственной среды в ДОУ в соответствии с ФГОС
Каждый день детский сад «Родничок» встречает детей. По списочному составу он насчитывает 313 воспитанников. Это самый большой детский сад в Константиновском районе. МАДОУ детский сад № 5 «Родничок» имеет 3 корпуса и один филиал с. Орловка. По результатам...
Развитие начальных математических навыков у детей
3 год жизни: Основная цель развития детей на этом возрастном этапе состоит в том, чтобы обогатить, упорядочить и систематизировать накопленный ими сенсорный опыт о признаках и свойствах реальных предметов ( цвет, форма, размер. Начать целенаправленное формирование...
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста
В пoследнее врeмя соврeменные родитeли чaсто слышaт о мeлкой мoторике и нeобходимости ее рaзвивать. Чтo жe тaкое мeлкая мoторика и пoчему oна так вaжна? Ученые доказали, что с анатомической точки зрения, около трeти всeй плoщади двигaтельной прoекции кoры голoвного...
«Послевкусие». Мастер-класс. Художественно-эстетическое развитие
"Вот оно какое море! Разноцветно-голубое Волнами шумящее, Чайками кричащее, Чистое, солёное, Тёплое, рифлёное. С небом обнимается, Солнцу улыбается! " Л....
Непосредственно-образовательная деятельность в ОО «Речевое развитие» в подготовительной к школе группе «Скоро в школу»
Цель : закреплять умение составлять рассказ по памяти на тему "Что я видел в школе"; учить подбирать слова-действия к словам ученик, учитель; вспомнить с детьми названия осенних месяцев. Материалы и оборудование: картинки с изображением школьных принадлежностей,...
Роль семьи в развитии познавательно-исследовательской деятельности ребенка дошкольного возраста
Патрикеева Юлия Николаевна воспитатель МДОУ "ЦРР Д/с №154" город Магнитогорск. Челябинская область. Роль семьи в развитии познавательно – исследовательской деятельности ребенка дошкольного возраста. Ральф у.  эмерсон: «Самое лучшее открытие - то, которое...
Популярное из нового
1 декабря. Первый день зимы. Папка-передвижка

Отмечаем первый день зимы!
30 ноября. День Герба Российской Федерации

Официальный государственный символ России

Горячие темочки





РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД