Приложение МААМ

Бота Баукен. Блог

Автор блога: Бота Баукен
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей

Брейн-ринг для родителей «Речевые игры дошкольников»
В марте 2016 года для родителей младшей группы было организовано родительское собрание в форме брейн-ринга «Речевые игры дошкольников». Цель: познакомить родителей с...
Использование принципа событийности при организации работы по развитию речи старших дошкольников
Характерные проблемы развития речи дошкольников: Односложная речь. Скудость  речи. Маленький словарный запас. Речь, в которой избыток сленговых слов . Небогатая диалоговая речь. Неспособность выстроить монолог. Отсутствие в своих выводах и утверждениях...
Формирование звуковой культуры речи детей дошкольного возраста средствами малых фольклорных жанров
Своевременное овладение правильной речью имеет огромное значение для формирования полноценной личности ребенка и успешного обучения его в школе. Статистика показывает,...

Развитие речи. Речевое развитие детей

Формы работы с родителями по направлению «Общение как ведущее средство развития речи детей дошкольного возраста»
«Общение как ведущее средство развития речи детей дошкольного возраста» Сотрудничество педагогов с родителями воспитанников всегда было и остается актуальным вопросом. Одна из сторон этого вопроса - поиск эффективных путей взаимодействия, цель которых – создать...
Синквейн в работе по развитию лексико-грамматического строя речи у детей с ОНР и как метод коррекции
Хорошая речь — важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со...
Роль игры в развитии диалогической речи дошкольников.
Общепринятыми методами обучения диалогической речи считаются беседа и разговор воспитателя с детьми. Разговор – непроизвольное, неподготовленное общение. Беседа – более организованный, коллективный разговор на заданную тему. Беседа может быть вводной, предваряющей...
Учебно-методический комплекс по направлению «Общение как ведущее средство развития речи детей дошкольного возраста»
Содержание воспитательно-образовательного процесса в детском саду организуется с учетом приоритетного направления деятельности и определяется следующим учебно-методическим комплексом: • Примерная основная образовательная программа дошкольного образования. Программа...
Использование современных образовательных технологий по направлению «Общение как ведущее средство развития речи»
Использование современных образовательных технологий по направлению «Общение как ведущее средство развития речи детей дошкольного возраста» Современная модель образования предполагает высокие технологии развития компетентности детей в сфере отношений к миру, к...
Информационные ресурсы для обеспечения деятельности по направлению «Общение как ведущее средство развития речи»
Используемые информационные ресурсы для обеспечения деятельности по направлению «Общение как ведущее средство развития речи детей дошкольного возраста» [/i] 1. Сайт Министерства образования и науки Самарской области http://www. educat. samregion. ru/...
Формы методической работы с педагогами по направлению «Общение как ведущее средство развития речи детей»
Введение Федерального государственного образовательного стандарта привело к необходимости перестройки деятельности педагога, работающего с детьми дошкольного возраста. У педагога должны быть сформированы основные компетенции, необходимые для создания социальной...
Популярное из нового
29 ноября. День зимних прогулок. Папка-передвижка

 Зима — отличное время для прогулок.
28 ноября. День предупреждения травм при гололеде. Папка-передвижка

При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм.

Горячие темочки





РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД