 | Зинаида Давыдова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конструирование, ручной труд, поделки
|
НОД во второй младшей группе по конструированию «Сказка для Мышонка» Цель: освоение обобщенных способов складывания различных поделок; приклеивание к основной форме деталей. Программные задачи . Образовательные: 1. Учить использовать знания сказок в новой... |
 |
 |
Конструирование, ручной труд, поделки
|
Московский Актуальность проекта: «Живёт лишь тот, кто творит» В игре ребёнок развивается, умнеет. Но какая же игра без игрушек? Чем больше игрушек, тем веселее и интереснее играть, а особенно если эта игрушка сделана самим ребёнком или вместе со взрослым. Игрушки -... |
|
Перспективно- тематический план по конструированию 2015-2016 учебный год ОУ: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №40 п. Степного муниципального образования Белореченский район. Группа _Подготовительная группа Воспитатель:... |
|
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Формировать умение детей рассказывать знакомые стихи, потешки. Закрепить умение строить домики, отражать в постройке представления о знакомых предметах, передавая в постройке основные детали ( стена, крыша, окно, дверь. Закрепить умение... |
|
Тема: Ракета. Цель: Развивать мелкую моторику рук; расширять и обогащать словарный запас детей; закреплять умение детей сравнивать 2 предмета контрастного и одинакового размера; развивать умение различать по цвету, по форме, по размеру; уметь использовать в игре... |
|
Конспект интегрированного занятия по формированию элементарных математических представлений, конструированию для детей подготовительной группы. Тема: Задания на развитие логики. Сердечко из бумаги. Цель: учить выполнять задания на развитие логики, закреплять умение... |
|
задачи: развитие мелкой моторики рук детей, умения работать в команде, работать на время. ход: воспитатель предлагает детям разделиться на 2-3 команды. Затем на время ( использование песочных часов) каждая команда отвечает на 5 вопросов за 1 минуту. Вопросы о... |
|
Ход занятия Вводная часть Воспитатель. Ребята, сегодня у нас необычное занятие - к нам пришли гости. Давайте дружно их поприветствуем. ( Дети здороваются) Воспитатель. Вчера я получила письмо от ёжа. Хотите узнать, что он пишет? ( Воспитатель зачитывает письмо)... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Возможности образовательного процесса ДОУ в организации...
25 ноября 2024 в 22:22
«Развитие творческих способностей детей дошкольного...
25 ноября 2024 в 22:21
Развитие речи дошкольников через чтение художественной...
25 ноября 2024 в 22:18
Возможности дидактических упражнений с использованием...
25 ноября 2024 в 22:13
Актуальность проблемы «нетрадиционные техники в развитии...
25 ноября 2024 в 22:11
МААМ в соцсетях
   |
