 | Гульнара Гильманова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Слова –разные Цель. Продолжать учить детей вслушиваться в слова, их звучание. Познакомить с термином «слово», вызвать иньерес к слову. Материал. Дидактические игры. Два белых зайца-большой и маленький. Игрушка-лиса. Мяч. Игрушки: кошка и собака. Ход занятия -... |
|
Ход: вид деятельности содержание деятельности педагога детей Коммуникатив-ная Игровая Стук в дверь. Почтальон принес посылку. Воспитатель: Дети, посмотрите, нам принесли посылку. - А вы хотите узнать, что в этой посылке? Подходите ко мне. Отвечают на вопросы.... |
|
Пожар Цель: Познакомить детей с правилами пожарной безопасности. Учить осторожному обращению с огнем. Развивать речь детей. Активизировать словарь детей ( утюг, электроплитка, спички, телевизор. Материал. Иллюстрации к сказке «Кошкин дом», «Дядя Степа». Картинки:... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Тема: «Слог- Звук - Предложение» Цель: Закрепить знания, умения и навыки по разделу «Обучение грамоте». Программа: « От рождения до школы». Возраст: Подготовительная к школе группа ( 6-7 лет. Направление: Основная образовательная область: Речевое развитие.... |
|
Управление образования администрации Старооскольского городского округа Белгородской области Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад Старооскольского городского округа №42 «Малинка» Конспект итогового открытого занятия по... |
|
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой во второй младшей группе детского сада. «Рассказывание русской народной сказки "Колобок"». Программное содержание: -Познакомить со сказкой «Колобок». -Развивать память, мышление детей с помощью... |
|
Задачи: Учить составлять короткие рассказы( 4-5 простых предложений) по сюжетным картинках. Уточнить и закрепить произношение звука ( ж. Развивать речевое дыхание и фонематическое восприятие, логическое мышление, воображение, мелкую моторику рук. Воспитывать любовь... |
|
Цель: Учить выделять и правильно произносить звук [К] в словах, фразах и изолированный, подбирать слова на заданный звук. Задачи: упражнять в умении выделять звуки [к] из слов; развивать мелкую моторику, пространственную ориентировку, внимание, мышление, память;... |
|
- Ребята, в нашей шкатулке - сказок кто-то шумит и хочет выйти. Помогите появиться героям, отгадав загадку: «Хвост крючком, нос пяточком». Кто это? ( поросёнок) - Правильно. Это в гости к нам пришли три поросёнка. В своей сказке они были маленькие, а теперь... |
 |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс как открытая площадка для сотрудничества с...
18 сентября 2024 в 06:47
Современные подходы к проведению праздника в детском саду
18 сентября 2024 в 06:13
Для чего нужно делать поделки для детского сада или...
18 сентября 2024 в 05:59
Рабочая программа «Финансовая грамотность» для 5–9 классов
18 сентября 2024 в 05:51
Проект «Вот оно какое наше лето!» по развитию речи детей...
18 сентября 2024 в 04:52
МААМ в соцсетях
  |
