 | ольга белкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Домашние животные. Конспекты занятий
|
Цель: Формировать представления детей о домашних животных и их детенышах Интеграция образовательных областей: Задачи: 1) Способствовать воспитанию звуковой выразительности ( тихо – громко) ( «Речевое разви-тие») 2) Верно воспроизводить звукоподражание: му…, ме…,... |
|
Игровая обучающая ситуация "Кот Матроскин обзаводится хозяйством". Данное пособие разработано для детей младшего и среднего дошкольного возраста. Цель:Познакомить детей с домашними животными и их детишками. Формировать умение узнавать, называть и различать... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 115 «Ладушки» г. Брянск Конспект открытого занятия по формированию лексико-грамматических категорий на тему: «Домашние животные» для детей старшей группы компенсирующей... |
Домашние животные. Конспекты занятий
|
Методические приемы: Создание проблемной ситуации, работа со слайдами, рассматривание объекта, конструирование дорожки из кубиков; Словарь: домашние животные, корова, лошадь, собака, кошка, коза, осенняя дорожка. Предварительная работа: Наблюдение за состояние... |
|
Конспект по развитию речи для средней группы «Домашние животные» Цель: Учить детей отвечать на вопросы, составлять рассказ о животных, учить употреблять в речи существительные обозначающие детёнышей животных, развивать артикуляцию, уточнить и закрепить правильное... |
|
Программное содержание: 1. Побуждать узнавать и называть домашних животных: кошку, собаку, лошадь. 2. Формировать умения выделять их характерные особенности: на голове – ушки, шерстка мягкая и пушистая, длинный хвостик. 3. Вызвать желание играть с ними, говорить о... |
|
Конспект ООД по развитию речи в старшей группе «На ферме. » Программные задачи: Расширять и углубить представления детей о домашних животных и их детенышах. Закреплять знания о внешних признаках животных, чем питаются, как подают голос, где живут, какую пользу... |
|
Ведущий: Доброе утро! Птицы запели! Добрые люди вставайте с постели! Прячется вся темнота по углам Солнце взошло и идет по делам! Исполняется русская народная попевка «Солнышко» У бабушки в деревне Вед : Смотрит солнышко в окошко, Светит в нашу комнатку, Мы... |
|
Конспект интегрированного занятия с элементами кооперации в старшей логопедической группе «Домашние животные» ( с использованием приёма наглядного моделирования. Задачи: 1. Обобщить конкретное представление о домашних животных и сформировать понятие «домашние... |
|
Тема:"ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ. " Программные задачи: 1. Учить составлять рассказ из опытавоспитателя, рассказывать связно, последовательно, выразительно. 2. Закрепить представления о домашних животных и их детенышах. 3. СОвершенствовать грамматический строй речи:учить... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию отпечатком...
18 сентября 2024 в 17:22
Конспект совместной познавательно-игровой деятельности для...
18 сентября 2024 в 17:22
Всемирный день лука
18 сентября 2024 в 17:19
День Мира в младшей группе
18 сентября 2024 в 17:17
Конспект занятия по рисованию в 1 младшей группе
18 сентября 2024 в 17:15
МААМ в соцсетях
  |
