 | оксана евтушенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №99 ( корпус 3) города Тюмени Непосредственная образовательная деятельность в старшей группе «Перелетные птицы» Воспитатель Тихонова Е. А. Тюмень, 2016 г Программное содержание: 1.... |
|
Цель: Приобщение дошкольников к православной культуре, посредством изучения не только русских пасхальных традиций и обычаев, но и пасхальных традиций стран Запада. Задачи: Формировать умение следовать устным инструкциям. Продолжать знакомить детей с различными... |
|
Программное содержание: Закрепить знания детей о последовательности дней недели, счета до 10; Продолжать учить решать задачи и записывать её решение; Совершенствовать ориентировку лево, право и на листе бумаги в клетку. Способствовать развитию логического мышления,... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Тема: «Москва – столица нашей Родины» Цель: продолжать знакомить детей с главным городом России – Москвой ; создать у детей целостный образ Москвы – столицы нашей Родины. Закрепить знания детей о государственных символах России; воспитывать чувство любви к своей... |
|
Цель: Становление основ уважительного отношения к традициям русского народа. Задачи: Формировать представления детей о христианском празднике «Пасха», его обычаях и обрядах. Воспитывать у детей бережное отношение к традициям русского народа, интерес к культуре... |
|
Конструкт организации НОД по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе по технологии "Путешествие по карте" Образовательная область: «Познавательное развитие» Тема: «Путешествие в Лапландию к Санта Клаусу» Форма НОД: «Путешествие по карте» Виды... |
|
Цель: Расширить и закрепить знания детей о традиционных русских ремеслах. Продолжать знакомить детей с веревочным плетением. Отметить оригинальность, красоту данного вида ремесла. Учить создавать изделие по схеме. Закрепить умение работать иглой, создавая цветы из... |
|
Программное содержание: 1. Побуждать узнавать и называть домашних животных: кошку, собаку, лошадь. 2. Формировать умения выделять их характерные особенности: на голове – ушки, шерстка мягкая и пушистая, длинный хвостик. 3. Вызвать желание играть с ними, говорить о... |
|
Виды детской деятельности Игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская, музыкально – художественная , речевая . Восприятие устного народного творчества. Цели 1. Формировать представление детей о культуре, традициях и быте русского народа.... |
|
Задачи: - Закрепить представление о структуре задачи – учить выделять: условие, вопрос, решение, ответ; на наглядном примере записывать задачи; упражнять в назывании последующего и предыдущего числа; закрепить умение ориентироваться на листе бумаги «Познавательное... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект увлекательной квест-игры «В поисках цветка...
10 января 2025 в 19:33
Конспект занятия по рисованию (региональный компонент)....
10 января 2025 в 19:31
Мастер-класс «Объемная ёлочка»
10 января 2025 в 19:30
Фотоотчет о проведении Дня Победы в ДОУ
10 января 2025 в 19:08
Конспект занятия «Тайна снежинки» в старшей группе
10 января 2025 в 19:06
МААМ в соцсетях
   |
