![]() | Виктория Гаврилюк. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
![]() |
Образовательные области: «Социально-коммуникативное развитие» коммуникация «Познавательное развитие» познавательно-исследовательская ФЕМП «Речевое развитие" развитие всех компонентов устной речи «Физическое развитие» физическая культура Виды детской деятельности:... |
Возрастная группа - средняя ( от 4 до 5) Длительность-20 мин. Цель: обобщать знания детей о сказках. Формировать знания о таких нравственных качествах, как дружба, доброта, взаимовыручка. Интеграция по образовательным областям: Речевое развитие: обогащать и... |
Средняя группа.
Важным условием формирования у детей дошкольного возраста культуры здоровья является овладение системой понятий о своем организме, здоровье и здоровом образе жизни. Потребность в здоровье и здоровом образе жизни у ребенка формируется также на основе представлений о... |
Пояснительная записка: Всё хорошее в людях - из детства! Как истоки добра пробудить? Прикоснуться к природе всем сердцем: Удивиться, узнать, полюбить! Мы хотим, чтоб земля расцветала, И росли, как цветы, малыши, Чтоб для них экология стала Не наукой, а частью... |
Познавательное развитие по теме «Профессия шофер» в средней группе. Программные задачи. Углу¬бить представления детей о трудовых действиях шофера, о его простейших cоциальных отношениях c другими людьми, о помощи, которую машины оказывают людям. Учить cтроить... |
Актуальность проекта: Играя, дети погружаются в организованную взрослыми ситуацию: превращаются в космонавтов. В таких играх могут решаться самые различные задачи – от психологических до познавательных. Путешествуя, дети помогают своим друзьям, выручают кого-либо из... |
Тема дня : «Что я знаю о городе своем? » Цель: - Расширять и закреплять знания детей о родном городе ( парках, улицах, что самарчане – хозяева города, каждый житель должен о нем заботиться; - Воспитывать чувство гордости за свой город, любовь к нему. Утро.... |
![]() |
Цель: Закрепить и систематизировать знания детей о живой и неживой природе, о сезонных изменениях в жизни животных и растений, о влиянии человека на природу. Задачи:Учить беречь и охранять природу. Развивать речь, активизировать словарь. Материал и оборудование:... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей Специальные условия детей с...
20 августа 2024 в 21:19
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе на...
20 августа 2024 в 21:18
Проект в подготовительной группе на тему «Защитники...
20 августа 2024 в 21:17
Театральная постановка сказки
20 августа 2024 в 21:16
Консультация «Психолого-педагогические особенности развития...
20 августа 2024 в 21:10