![]() | Лариса Штыкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
Тема: «Путешествие по рассказам Е. И. Чарушина» Доминирующая область: «Речевое развитие» Воспитатель:Журкина Н. П. Вид детской деятельности:Чтение художественной литературы Интеграции с другими образовательными областями: «Речевое развитие»; «Социально -... |
Игровое физкультурное занятие на улице «Весна на улице, воробушки веселятся» ( младшая группа Задачи: 1. Закреплять умение выполнять прыжки с продвижением вперед , приземляясь на две ноги и на переднюю часть стопы в естественных условиях. 2. Обогащение... |
Интеграция видов деятельности : познавательно - исследовательская, игровая, продуктивная. Формы работы :решение проблемной ситуации, моделирование, мастерская по изготовлению продуктов детского творчества. Цель: Учить детей находить предметы по схеме, группируя... |
Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
![]() |
Задачи: 1. Закрепить знания детей о признаках весны, о перелетных птицах. 2. Формирование умения видеть причинно- следственные связи. 3. Активизировать и обогащать речь детей. 4. Воспитывать бережное отношение к природе. Ход НОД: Звучит фонограмма: пение птиц.... |
Конспект образовательной деятельности во второй младшей группе «Поможем Маше узнать, что настала весна! » Цель: Формирование у детей представлений об изменениях происходящих в природе с приходом весны. Задачи: 1. Расширить и систематизировать знания о весне и ее... |
Конспект ООД для детей старшей группы по развитию речи с использованием пальчиковых игр «Как солнце Весне помогало» Разработала: воспитатель МБДОУ «Детский сад № 45» Я. Н. Мячева. Цель: развитие связной речи детей через составление описательного рассказа о весне... |
Цель. Развитие чувства эмпатии к окружающему нас миру, развитие интеллектуальных способностей в области естествознания, развитие исследовательской активности детей в процессе экспериментирования, формирование навыков экологически грамотного поведения, закрепление... |
Цель: продолжать формировать у детей дошкольного возраста эстетического отношения и художественно-творческих способностей детей в изобразительной деятельности. Задачи: Обучающие: Продолжать знакомить детей с видами народного декоративно-прикладного искусства (... |
Интеграция образовательных областей: « Познание» ( формирование целостной картины мира, «Художественное творчество» ( рисование, «Коммуникация». Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная. Цели: Образовательные задачи: Уточнить и закрепить... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведении тематического дня в средней группе...
17 августа 2024 в 05:14
Конспект развлечения в первой младшей группе...
17 августа 2024 в 02:31
«Коллективная работа по изготовлению газеты к празднику...
17 августа 2024 в 00:30
Мастер-класс по изготовлению атрибутов для сюжетно-ролевых...
16 августа 2024 в 23:23
Детский мастер-класс объёмной поделки «Ягодка-малинка» из...
16 августа 2024 в 23:17