 | Татьяна Иуси. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Коррекционно-развивающее занятие в старшей группе «Весна» ЦЕЛЬ: Организовать повторение детьми и обобщение знаний о птицах, знакомство с весенним периодом в жизни птиц. МАТЕРИАЛЫ: Маски или карточки с изображением птиц. 1. ЖУРАВЛИ ЛЕТЯТ, ТЕПЛО НЕСУТ РАЗВИТИЕ... |
|
Программные задачи: Упражнять детей в ходьбе и беге на носках, закреплять двигательные навыки, развивать физические качества и способности; дать детям эмоциональный заряд на предстоящий день, помочь сбросить негативные эмоции. Оборудование: волшебная шкатулка,... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 41» Конспект ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МЕРОПРИЯТИЯ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ТЕМА: «МЫ ВСЕ ТАКИЕ РАЗНЫЕ…» Подготовила: педагог-психолог Ю. В.... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 9 «Кристаллик» комбинированного вида» ул. Ямальская 23а, г. Салехард, Ямало-Ненецкий автономный округ. 629008 тел. ( 34922) 41276; факс 4-12-76 Е-mail: mdou 9 @edu. shd. ru. Проект (... |
|
План конспект « Прогулка к болоту » Цели занятия: • Формировать знания детей о человеке, как части природы и окружающего мира в целом; • Учить понимать роль человека в нарушении и сохранении природы, целостности экосистемы, освоение правил поведения в ней; • Учить... |
|
Информационная карта урока: математика Класс: 3 «В» Дата: 09. 03. 2016 Тема: Таблица умножения числа 5 в пределах 20 Цель: познакомить с таблицей умножения числа 5. Задачи: Коррекционно-обущающие: создавать условия для формирования учебных компетенций:... |
|
Программное содержание : 1. Формировать представление о великих русских богатырях. 2. Оживить представления о былине, о былинных героях – Илье Муромце, Алёше Поповиче, Добрыне Никитиче. 3. Воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уважение к русским... |
|
«Опасности вокруг нас» Задачи: Формировать знания об источниках опасности в ближайшем окружении; разъяснять правило «Нельзя». Знакомить с правилами поведения в разных ситуация; закреплять понятие «опасность». Материал: игрушки: кошка и котята, машинки, светофор.... |
|
Искусство несет в себе огромный опыт отношений человека с окружающим миром, поэтому является для нас важнейшим средством познания общечеловеческих, нравственных и эстетических ценностей. Эти ценности искусство выражает в художественных образах. Для дошкольников... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация учителя-логопеда для родителей «Речевая...
25 ноября 2024 в 14:20
Конспект занятия по рисованию восковыми мелками «Конура для...
25 ноября 2024 в 14:17
Фотоотчёт о Музыкально-игровом развлечении «День рождения...
25 ноября 2024 в 14:14
Фотоотчет по мероприятию посвященное празднику «День Матери»
25 ноября 2024 в 14:10
Сценарий праздника 8 марта в средних группах «Буратино» и...
25 ноября 2024 в 14:09
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра «Найди пару» для автоматизации звука [Ц] у дошкольников в словосочетаниях и предложениях](/upload/zoloto/1794149.jpg)
