 | лилия павлович. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Собака, щенок. Конспекты занятий
|
Проект «Собаки и кошки наши соседи» Время: краткосрочный проект ( 1-2 недели) Возраст детей – 5-6 лет Проблема: гуманное отношение к собакам и кошкам. Цели:1. Научить детей понимать состояние и поведение животных ( кошки и собаки. 2. Познакомить с приемами... |
|
«Веселый щенок» конструкт организации совместной деятельности по развитию речи Тема. «Веселый щенок» Возрастная группа: средний дошкольный возраст Форма организации подгрупповая Програмно-методический комплект: планы занятий по программе «Развитие», Л. А. Венгер; Т.... |
|
Конструкт непосредственно образовательной деятельности развитие речи. Автор: Хохрякова Людмила Анатольевна, воспитатель МАДОУ «Центр развития ребёнка» - детский сад №4 КГО г. Камышлов Свердловской области. Конструкт НОД Технология «Эмоционально – чувственного... |
Собака, щенок. Конспекты занятий
|
Занятие №3 Тема: «Знакомство с собачкой» Цель: ознакомление детей с домашними животными Задачи: - знакомить детей с собакой. - закрепить понятие домашние животные; - воспитывать любовь к животным. Оборудование: игрушка – собачка, картинки для раскрашивания, цветные... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 31. Челябинской области г. Копеска. Конспект занятия – путешествия по познанию окружающего мира в старшей группе «Собака – друг человека» Воспитатель: Абдлахатова Гульсина... |
|
Цель: знакомство с миром домашним животном –собакой. Задачи: • учить детей узнавать и называть домашнее животное; • закрепить знания о собаке и ее детеныше — щенке; • формировать умение выделять характерные особенности хвост, шерсть, глаза; • развивать умение... |
|
Занятие по речевому развитию: « Как собака друга искала». Цель: Учить детей пересказывать сказку. Помочь детям сконцентрировать внимание, подготовить их к восприятию текста. Развивать логическую последовательность. Учить запомнить персонажей сказки по схеме.... |
|
Тема ООД: Пересказ художественного произведения «Пожарные собаки». Л. Толстой Программное содержание: 1. Закрепить представления детей о домашних животных. Учить детей связно, выразительно рассказывать текст без помощи вопросов. 2. Продолжать учить детей подбирать... |
|
1. Закрепить правильное произношение звука «С». 2. Формировать фонематический слух и слоговую структуру слова. 3. Формировать умение объединять действия изображенные на картине в общую сюжетную ситуацию путем установления причинно-следственной взаимосвязи событий.... |
|
Ход занятия: Предварительно на интерактивной доске, пока дети не видят, выводятся две портретные картинки кошки и собаки. Воспитатель: - Ребята, посмотрите, пока мы с вами играли, к нам на экран залетели две картинки. Дети обращают внимание на экран, подходят... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Школа мяча для детей 4–5 лет
29 ноября 2024 в 20:20
Фотоотчет о рисовании на тему «Зима»
29 ноября 2024 в 20:15
Фотоотчёт: подарки на День матери
29 ноября 2024 в 20:14
Проект «Мир начинается с мамы»
29 ноября 2024 в 20:00
Проект «Никто не забыт и ничто не забыто»
29 ноября 2024 в 19:49
МААМ в соцсетях
   |
