 | Ольга фирсова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Свойства материалов и веществ
|
"Сравнение металла и стекла" Программное содержание: познакомить детей с качествами свойствами металла и стекла или стекла и пластмассы путем их сравнения. Материал: различные предметы и игрушки из металла и стекла и пластмассы. Ход: педагог вместе с детьми... |
|
МДОУ «Детский сад №7 «Сказка» комбинированного вида г. о. Звенигород Конспект занятия по экспериментированию в старшей группе «Магнит и его свойства» Воспитатель: Бастрыкина Н. В. Цель: Создание условий, способствующих развитию у детей познавательной активности,... |
|
Тема: «Удивительные свойства воздуха» Цель: Систематизировать знания детей о свойствах воздуха через организацию совместной деятельности. Задачи: Обучающие: 1. Способствовать познавательно-исследовательской деятельности детей через элементарное экспериментирование;... |
Свойства материалов и веществ.
 |
|
Познавательно – исследовательская деятельность. Тема: Свойства воздуха. Цель: Познакомить детей со свойствами воздуха ( невидим, не имеет запаха, передвигается, занимает место, легкий) и его значением для всего живого. Показать детям, что воздух есть повсюду, во... |
|
Конспект НОД по познавательно-речевому развитию в старшей группе «Свойства стекла» ( с использованием мнемотаблицы и игр по Триз-технологии) Аникина Анастасия Александровна Цель: знакомство детей со свойствами стекла. Задачи: - учить выявлять свойства стекла,... |
|
Открытое занятие по сенсорике на тему: «Знакомство со свойствами снега». Цель занятия: знакомить детей с предметами окружения, их функциями и назначением; формировать у детей интерес к явлениям природы; развитие познавательных психических процессов. Программное... |
|
Конспект организованной образовательной деятельности для детей средней группы. Тема: «Свойства воздуха» Тип: интегрированное. Возраст детей: средняя группа ( 4 –5 лет) Формы организации: групповая. Цель: формирование представлений о воздухе и его свойствах.... |
 |
|
Цель: формирование элементарных представлений о воздухе и его свойствах. Задачи: Формировать умение внимательно следить за экспериментом, участвовать в нем. Самостоятельно делать выводы: воздух бесцветен, без запаха, теплый воздух легче холодного, при нагревании... |
Популярное из нового
Сентябрь — начало нового года не только в школах и вузах, но и в детских садах. После летних каникул в дошкольные учреждения, в свой второй дом, вновь спешат малыши. |
Смена сезонов — это всегда нагрузка для иммунитета. Как уберечь ребенка от простудных заболеваний осенью? Теме укрепления детского здоровья в осенний период посвящен сегодняшний праздник. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие у детей образного мышления, фантазии, воображения...
5 сентября 2024 в 12:11
Конспект занятия по конструированию из природного материала...
5 сентября 2024 в 12:04
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Книжный...
5 сентября 2024 в 12:04
Сценарий праздника «1 сентября — День знаний» в...
5 сентября 2024 в 11:58
Конспект музыкального занятия для детей старшего...
5 сентября 2024 в 11:48
МААМ в соцсетях
  |
