 | Юлия Маркина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Открытое занятие в средней группе «В гости к Лесовичку» Цель: -Ознакомление детей с сезонными изменениями в жизни диких животных родного края. Образовательные задачи: расширять представления о природе, выделять признаки весны; знакомить с дикими животными ,... |
 |
|
Задачи: Коррекционно – образовательные: *Активизировать словарь детей по теме «Весна». Расширять и обогащать знания детей о весенних изменениях в природе: тает снег, реки освобождаются ото льда, прилетают птицы, появляются трава и цветы. *Совершенствовать навык... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
НОД во второй младшей группе по познавательному развитию на тему «В гости к солнышку» Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное развитие». Задачи: Познавательное развитие:... |
|
Куклототерапия с использованием русских народных кукол: перевертыш( младенец-девушка) и десятиручка. Дети разыгрывают спектакль с помощью настольного кукольного театра. Ход: Погружение в занятие: Психолог или воспитатель: Сегодня мы с вами познакомимся как жили наши... |
|
Конспект непосредственно организованной коммуникативное деятельности с детьми средней группы №3 по образовательной области «Социально развитие» Тема: «Ознакомление с посёлком, как средство патриотического воспитания» Воспитатель: Шадрина М. Н п. Ясногорск,... |
|
Воспитатель Попович Т. А. «Знакомство с колыбелью» Цель: Приобщать детей к народным традициям. Развивать эмоциональный отклик на произведения устного народного творчества. Воспитывать умения использовать фольклорные произведения в повседневной жизни в... |
|
Программные задачи : Закреплять и расширять знания детей о растительном и животном мире окружающей природы. Учить детей принимать воображаемую сказочную ситуацию, действовать в соответствии с сюжетом сказки. Развивать активную речь детей, побуждать употреблять в... |
|
Программное содержание: 1. Упражнять в энергичном отталкивании от пола и мягком приземлении на полусогнутые ноги в прыжках с продвижением вперед; 2. Развивать гибкость, прыгучесть; закреплять умение сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по гимнастической... |
|
Конспект коррекционно – развивающей деятельности в старшей группе комбинированной направленности на тему: «Звуки [с], [с`]. Слова сложного звуко – слогового состава». Цель: 1. Закрепление правильного произношения звуков [с], [с`] в самостоятельной речи, умения их... |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по аппликации «Подснежник» в младшей группе
12 марта 2025 в 23:38
Конспект занятия на тему «Наша Армия»
12 марта 2025 в 23:32
Конспект занятия «Адаптация ребёнка в группе»
12 марта 2025 в 23:23
«Карманные деньги». Конспект занятия по финансовой...
12 марта 2025 в 22:52
Фотоотчет «Театрализованное представление к 8 Марта...
12 марта 2025 в 22:37
МААМ в соцсетях
   |
![«Соня-поваренок готовит вкусный обед». Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [С] в словах](/upload/zoloto/1835050.jpg)
