 | Дмитрий Доронин. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Музыка. Конспекты музыкальных занятий
|
Программное содержание: 1) Упражнять детей в описании звучащих игру-шек с использованием точных слов – обозначений. 2) Словесная игра « Бывает- не бывает». Учить детей быстроте реакции, мо-ментальному просчёту ситуации. 3) Продолжение знакомства детей с буквой Ж.... |
|
Программное содержание. 1. Музыкально – ритмические движения: - продолжать формировать навыки несложных танцевальных движений ( закреплять боковой галоп) ; - учить детей выполнять приставной шаг с продвижением вперёд; - совершенствовать умение двигаться в... |
|
Осинина Маргарита Юрьевна МБДОУ№7 Чита. НОД « Музыка» « Магазин волшебных игрушек» ( игровая деятельность в МНОД) Средняя группа Цель: Развивать творческие способности детей, средствами музыкальной выразительности, в процессе игры, делая жизнь воспитанников... |
Музыка. Конспекты музыкальных занятий
|
Тематическое музыкальное занятие «Музыка Весны» для детей второй младшей группы Цель:Развивать интерес детей к слушанию звуков природы, используя художественное слово. Задачи: 1. Образовательные: - продолжать учить воспринимать окружающую действительность с... |
|
Обучающие задачи: - учить узнавать знакомые произведения; - учить двигаться в соответствии с характером музыки легким бегом и осторожным мягким шагом; - учить начинать движения после вступления и менять движения в соответствии с изменением содержания песни; - учить... |
|
Музыкальное тематическое занятие «О козлёнке, который умел считать до десяти» Сегодня мы отправимся в сказку Альфа Прёйсна «Козлёнок, который умел считать до десяти». Сначала мы пойдём по тропинке вдоль оврага. Приставной шаг в сторону. А вот и наш козлёнок. (... |
|
Задачи: 1. Развитие способности к замыслу. Использование игрушки как организующего начала. 2. Развитие воображения и фантазии. 3. Развитие певческих данных. 4. Звукоподражание и работа над интонационной выразительностью голоса. Развитие слухового внимания. 5.... |
 |
 |
|
Программные задачи: закрепить умение различать жанр музыкального произведения ( песня, танец, марш. При анализе музыкального произведения учить ясно излагать свои мысли. Учить на слух различать музыкальные инструменты. Способствовать развитию творческой активности в... |
Календарь
|
16 января 2025 четверг
Картотеки зимних прогулок. Выбирайте!  17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Зимующие птицы-снегирь на ветке рябины
15 января 2025 в 15:47
Конспект Непосредственной образовательной деятельности по...
15 января 2025 в 15:45
Конспект интегрированного занятия в старшей группе на тему:...
15 января 2025 в 15:44
Новогодняя театральная сказка «Как звери ёлочку наряжали»
15 января 2025 в 15:44
Фотоотчет аппликация «Забавный снеговичок»
15 января 2025 в 15:42
МААМ в соцсетях
   |
