 | Лилу Ди. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
ЧТЕНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ С. Я. МАРШАКА «УСАТЫЙ - ПОЛОСАТЫЙ ». Реализация содержания программы в образовательных областях: •Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, восприя-тие... |
|
Образовательные задачи: - Закрепить опыт у детей отвечать на вопросы по-разному, кратко и распространенно. - Формировать умение отвечать, в соответствии с услышанным вопросом строить ответ, дополнять. - Формировать элементарные представления о структуре описания и... |
|
Валеологическое занятие для детей старшей группы. Тема: « Мои помощники». Цель: обобщить имеющиеся у детей знания о функции органов чувств, сформировать представление о том, что каждый орган имеет большое значение для него. Программное содержание: Формировать у... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Развивающие задачи: -Развивать у детей эмоциональную отзывчивость на зимние виды природы; -Развивать восприятие и понимание произведений искусства ( словесного, музыкального, изобразительного, мира природы; - Продолжать развивать художественное восприятие, уча видеть... |
|
Цель: Развитие творческих способностей воспитанников Задачи: 1. Формировать умение работать красками и кистью, передавать красоту сказочных цветов. 2. Воспитывать у детей эстетическое отношение к окружающей среде. 3. Способствовать развитию творческого воображения... |
|
Тема: Знакомство с трудом взрослых: «Медицинская сестра» П/с: Продолжать знакомить детей с трудом взрослых ( медсестра. Знакомить детей с необходимыми для работы медсестры инструментами. Обратить внимание детей на добросовестное отношение взрослых к своей работе, на... |
|
Тема: “Путешествие в страну Звукоречье”. Цель: обобщение у дошкольников знаний и умений, полученных на занятиях по подготовке к обучению грамоте. Пр. задачи: Образовательные: -закрепить умение различать понятия: ”буква”, “звук”, “слово”, “предложение”;... |
|
Конспект НОД по социально-нравственному развитию на тему: «Какие мы? » Цель: обратить внимание ребёнка на самого себя, учить видеть признаки, сходство и различие и выражать их в речи; воспитывать внимательное, доброжелательное отношение друг к другу; определять... |
|
Образовательная область: Познавательно-речевое направление, коммуникация, формирование элементарных математических понятий, Художественно-эстетическое развитие Цель: Закреплять знания о геометрических фигурах, отвечать на вопрос "сколько? '' словами один, много, ни... |
|
Конспект НОД в средней группе «Путешествие в страну леса". Программные задачи: 1. Закрепить и уточнить знания детей о диких и домашних животных, умение отгадывать загадки; знания цветов. 2. Воспитывать любовь и бережное отношение к живой и неживой природе, к... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет в старшей группе «Стенгазеты «Мое лето с семьёй»
18 сентября 2024 в 19:13
Факторы, влияющие на качество взаимодействия семьи и ДОУ
18 сентября 2024 в 19:01
План мероприятий по реализации индивидуальной программы...
18 сентября 2024 в 19:00
Развитие речи детей младшего дошкольного возраста
18 сентября 2024 в 18:58
Адаптация в дошкольном учреждении
18 сентября 2024 в 18:56
МААМ в соцсетях
  |
