 | Захарова Мария. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
|
Цели: развитие инициативной речи, поощрение творческих способностей детей. Задачи: - закреплять знания детей героев сказки «Волк и козлята»; - продолжать учить эмоционально воспринимать содержание сказки; - совершенствовать умение понимать и отвечать на вопросы... |
|
Цель: Продолжать учить детей рассматривать дымковские игрушки, выделяя детали узора ( колечки, круги, точки, линии, форму игрушек. Упражнять в рисовании элементов дымковского узора. Учить самостоятельно, выбирать цвета для узора. Задачи: 1. Продолжить знакомство... |
|
Конспект занятия по рисованию во 2 младшей группе Провела Ледяева Т. А, воспитатель СП ГБОУ СОШ №1"ОЦ" с. Большая Глушица детский сад №3 "Красная Шапочка" Тема: «Козленок» ( Рисование пальчиками. Гуашь. Программное содержание: Продолжать учить детей рисовать... |
|
Конкурс «Воспитатель года-2014» Тема: «Как мама коза козлят рисовать учила» ( нетрадиционные методы рисования. Воспитатель: Поддубная Елена Владимировна Цель: Возможность самовыражения, реализация творческого потенциала. Задачи: Продолжать развивать навык... |
|
Нод образовательная область художественная творчество ( рисование) средняя группа Тема: Роспись козленочка ( по мотивам дымковской и филимоновской росписи. Цель: Продолжать знакомить детей с дымковской и филимоновской игрушками. Учить рассматривать и выделять... |
Календарь
|
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!
 Помним про безопасный Новый год!  Украшаем окна снежинками  28 декабря 2024 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическая игра «Наряди елочку»
26 декабря 2024 в 05:29
«В поисках пиратского клада». Сценарий мероприятия
26 декабря 2024 в 05:28
«Зов джунглей». Сценарий физкультурного праздника для...
26 декабря 2024 в 05:10
Групповая работа как средство формирования коммуникативных...
26 декабря 2024 в 03:24
Взаимодействие ДОО и семьи в вопросах сохранения и...
26 декабря 2024 в 03:18
МААМ в соцсетях
   |
