 | Полинна Виршич. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Тема: «Образ лисы в русских народных сказках. Драматизация по сказке «Заюшкина избушка». Цель: активизация речи детей в процессе диалога персонажей знакомых сказок: развивать навыки творческого рассказывания. Задачи: -прививать интерес к театрализованной... |
|
Программное содержание. Обучающие задачи: 1. Уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках. 2. Учить узнавать сказку по заданию. Развивающие задачи: 1. Вспомнить порядок появления героев в сказках. 2. Развивать умение действовать согласованно. 3.... |
|
Цель: Развитие речевого творчества. Задачи 1. Продолжать закреплять умение рассказывать сказки по мнемо таблице. 2. Продолжать активизировать и обогащать словарный запас детей. 3. Воспитывать у детей любовь к сказкам. Предварительная работа: Чтение сказок,... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
”В гостях у сказки” Цель: Формировать навыки связной речи дошкольников. Задачи: 1) Обучающие: • упражнять в умении вслушиваться в речь взрослого, отвечать на поставленный вопрос; • формировать познавательный интерес; • закреплять желание и умение выполнять задания... |
|
Вид непосредственной образовательной деятельности – Интеграция. Интегрируемые образовательные области: «Познание». «Коммуникация». «Социализация». «Чтение художественной литературы». Форма деятельности: Совместная деятельность взрослых и детей. Виды... |
|
Конспект занятия по математике «Путешествие в сказку» старшая груп па. Цель: Воспитывать любовь к народному творчеству, художественный вкус. В процессе театрального представления закрепить математические знания о порядковом и количе¬ственном счете, умением... |
|
Тема занятия: Путешествие в Волшебную Страну Сказок В. А. Сухомлинского. Задачи: 1. Учить детей понимать содержание сказок В. А. Сухомлинского, давать оценку поведению героев. 2. Учить определять жанр прочитанных произведений - сказка. 3. Закрепить знания детей о... |
|
Конспект занятия по развитию мелкой моторики рук во второй младшей группе «Путешествие в сказку» Воспитатель: Ушанёва Н. В. Всем известно, что чем больше ребенок работает руками, тем лучше его речь. Но формируя и совершенствуя мелкую моторику руки, мы способствуем... |
|
Цель: формировать положительное отношение к русским народным сказкам, вызвать положительный эмоциональный отклик на предложенную деятельность. Задачи: Обучающие: 1. Закреплять знания детей о сказках, пополнять словарный запас, вспоминая знакомые сказки. 2.... |
 |
Популярное из нового
Любая прогулка на природе будет намного интереснее, если наполнить ее поиском природных богатств, которые затем можно использовать для творчества. Осень – благодатное время для этого, ведь под ногами... |
Ежегодно 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Этот праздник приобретает все большую актуальность, ведь население Земли неуклонное стареет. Подсчитано, что до 2050 года число людей... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Квест-игра, в поисках сокровищ
30 сентября 2024 в 20:52
«Правила выполнения упражнений для глаз»
30 сентября 2024 в 20:51
Семинар-практикум «Выразительность речи педагога»
30 сентября 2024 в 20:49
Конспект квест-игры на улице для подготовительной группы...
30 сентября 2024 в 20:49
Тема: Диван для Кукол
30 сентября 2024 в 20:47
МААМ в соцсетях
  |
