 | Наталья Давыдова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
СМИ МААМ: публикация статьи с получением документа - читать подробнее.
МААМ-темочки: Работа психолога. Конспекты занятий
|
Программное содержание: Одной из самых серьёзных социальных проблем, с которой сталкивается педагог-психолог ДОУ, является нарушение эмоционально-личностной сферы детей и недостаточное развитие коммуникативных навыков. Это обусловлено чрезмерной интеллектуализацией»... |
|
Областное государственное казённое образовательное учреждение «Школа — интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 92» ( дошкольное отделение. Конспект открытого занятия по теме: «Наши эмоции» на М/О воспитателей дошкольного отделения.... |
|
Цель. Развить связную и интонационную выразительность речи у детей с ЗПР, их эмоционально-волевую сферу. Задачи: Образовательные: Знакомство детей с устным народным творчеством, русским бытом, расширение и активизация словаря по темам: сказки «Колобок», «Овощи –... |
Работа психолога. Конспекты занятий
|
Цель: Реализация новых форм взаимодействия в системе «взрослый-ребенок», «ребенок-ребенок» , желание помогать окружающим. Задачи: - Научить целенаправленным действиям с предметами и взаимодействию в социуме - подражать новым действиям - Стимулировать речевое... |
|
Цель Развитие навыков общения, выразительности движений. Формирование умения различать состояния напряжения и расслабления. Материал: Корзинки, пиктограммы, изображающие разные эмоциональные состояния. Для мишек чашки, стулья, ложки. Картинки с изображением овощей,... |
|
Цель: знакомство детей с базовыми эмоциональными состояниями человека. Задачи: 1) Пополнить словарный запас детей такими определениями как: эмоции, эмоциональные состояния, настроение ( «Познавательное развитие», «Речевое развитие». 2) Научить детей... |
|
Цель: развитие и коррекция психических процессов детей старшего дошкольного возраста Задачи: Образовательные: - продолжать развивать умение ориентироваться в заданиях педагога; - формировать умение грамотно строить ответы на вопросы педагога, используя в речи простые... |
|
Тип: коррекционно-развивающее. Форма: подгрупповая. Цель: стимулирование сенсорного развития детей, компенсация сенсорных впечатлений, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка через гармонизацию его внутреннего мира. Задачи: Коррекционно-образовательные: –... |
|
Цель: Развитие эмоциональной сферы старших дошкольников. Задачи: Образовательные:  Расширить представление о базовых... |
 |
Календарь
|
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!  26 декабря 2024 четверг
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Учебное пособие — интерактивный мультимедийный плакат — «Я...
24 декабря 2024 в 00:20
Рекомендации для воспитателей «Чем занять детей на зимних...
24 декабря 2024 в 00:16
«Петушок и бобовое зернышко»
24 декабря 2024 в 00:10
Мастер-класс! Символ 2025 года. Новогодняя поделка
24 декабря 2024 в 00:00
Двигательные рассказы
23 декабря 2024 в 23:45
МААМ в соцсетях
   |
