 | Кристина Спахова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий
|
Пояснительная записка Данная организованная образовательная деятельность разработана по познавательно-речевому развитию детей старшего дошкольного возраста, является специально организованной формой обучения, которая строится на основе игры ( подвижной,... |
|
Непосредственно образовательная деятельность по развитию речи «Новогодняя елка» Цель: формирование импрессивной речи у дошкольников с ОНР через знакомство с мифами и преданиями русского народа. Задачи: - Развитие связной речи, речевого слуха, общих речевых... |
|
Интеграция образовательных областей: · - « Социально – коммуникативное развитие», · - «Художественно – эстетическое развитие», · - «Познание «, · -« Здоровье». Вид детской деятельности : « Двигательная «, « Коммуникативная», « Игровая». Задачи:... |
Развитие речи. Конспекты занятий
|
Непосредственно образовательная деятельность по развитию речи «Письмо Нафане» Цель: формирование связной речи через творческое рассказывание. Задачи Воспитательные: - Формирование интереса к мифическим существам древних славян. Формирование коммуникативных... |
|
Цель: знакомить с русским фольклором. Задачи:расширять и обобщать представления о весне, её признаках. Обобщать представления о перелётных птицах, их образе жизни весной, на примере грачей. Знакомить с устаревшими словами, активизировать словарь. Развивать связную... |
|
Актуальность занятия: Развитие логического мышления включает в себя использование дидактических игр, смекалок, головоломок, решение различных логических игр и лабиринтов и вызывает у детей большой интерес. В этой деятельности у детей формируются важные качества... |
|
Цели: Создать условия для получения детьми знаний по теме «Хочется мальчишкам в Армии служить»; Для формирования любознательности и познавательной мотивации у детей. Задачи : Образовательные: Систематизировать знания детей об Армии, родах войск, о защитниках... |
|
Программные задачи: Учить правильно произносить звуки по подражанию; развивать речевой слух и речевую активность, развивать мышцы речевого аппарата, активизировать в речи слова: заквакала, запищала, гогочет, мычит; воспитывать умение слушать сказку, не мешая другим.... |
 |
|
Цель: Автоматизация произнесения звука «с» изолированно, в словах, в речи. Задачи: - Продолжать формировать умение дифференцировать на слух короткие и длинные слова. - Правильно произносить звук «с»; выделять интонационно, подбирать слова с этим звуком. -... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развлечение в первой младшей группе «Озорные пальчики»
1 февраля 2025 в 18:57
Мастер-класс по изготовлению кукольного театра театра из...
1 февраля 2025 в 18:54
Кружок «Волшебная кисточка»
1 февраля 2025 в 18:54
Экспозиция мини-музея «Блокада Ленинграда» в...
1 февраля 2025 в 18:52
Сценарий квест-игры «Эколята спешат на помощь» для детей...
1 февраля 2025 в 18:48
МААМ в соцсетях
   |
