 | Гузалия Хамзина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: 1. Развивать фантазию, воображение детей. 2. Побуждать изображать по представлению доступными им средствами выразительности листья и лимона. 3. Продолжать вызывать у детей интерес к смешиванию красок. Материал: Листы цветной бумаги , сложенные пополам,... |
|
Конспект Игра-занятие совместной деятельности с детьми младшей группы на тему: «Водичка, водичка» Цель:Формировать разумное, бережное отношение к рукотворному миру. Задачи: Закрепить и уточнить представления детей о характерных признаках воды ( мокрая, теплая,... |
|
Тема: «Похищенная улыбка Веселинки» Виды деятельности: игровая, познавательная, коммуникативная. задачи: • Учить детей создавать эмоциональные образы; • Продолжать формировать интегративное качество «Эмоционально отзывчивый», побуждать эмоционально откликаться на... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цели: Познакомить детей с некоторыми названиями улиц, в честь кого или какого события получено название. Развивать интерес к истории родного города. Оборудование: карта города, фотографии героев-земляков. Ход занятия. 22 июня 1941 года. Эта дата известна всем. В... |
|
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе: «23 февраля». Цель: Углублять знания о Российской Армии. Задачи: Воспитывать у детей патриотические чувства: чувство гордости и уважение к защитникам Отечества, эмоционально-положительное отношение к... |
|
Цель: развитие познавательных процессов детей подготовительной группы. Задачи: • Развивать мышление, память. • Развивать межполушарное взаимодействие. • Развивать моторную активность кистей рук. • Формировать навыки самоконтроля и саморегуляции. • Закреплять... |
|
Программное содержание: Продолжить знакомить детей с потешками, отражающими народный быт, родственные связи; формировать доброе отношения к окружающим людям. Учить детей рассказывать потешку вместе с воспитателем, выполнять соответствующие тексту движения ( хлопать... |
|
Интеграция ОО «Познание», «Художественно-эстетическое развитие» Цель: Учить передавать в художественной деятельности, с использованием нетрадиционного материала, красоту зимнего пейзажа. Задачи: 1. Учить детей рисовать зимний пейзаж солью. 3. Развивать... |
|
Программное содержание: продолжать учить детей рисовать кистью волнистые линии от начала листа до конца, безотрывными волнистыми движениями кисти. Развивать навыки работы с кистью и красками. Развивать творческое воображение и сюжетно игровой замысел.... |
|
Цель: уточнить знания детей о Российской армии. Задачи: Активизировать в речи детей слова, обозначающие название военных профессий. Развивать мышление посредством загадок. Развивать общую и мелкую моторику. Развивать память и внимание. Закреплять умения... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Педагогический проект «Здравствуй, Зимушка-зима!»
10 января 2025 в 03:19
Новогодний утренник для детей старшей группы «Волшебный...
10 января 2025 в 03:01
Сценарий интерактивной сказки «Путешествие по Волшебному...
10 января 2025 в 02:13
Конспект коррекционного занятия «Путешествие по планете...
10 января 2025 в 01:37
Спортивное развлечение: «Баба Яга в гостях у ребят» для...
10 января 2025 в 01:26
МААМ в соцсетях
   |
