 | бо бо. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
Программное содержание. Проводить физическое воспитание детей в соответствии с принципами всестороннего гармонического развития личности. -заинтересовать детей результатом успешного выполнения задания, для появления положительных эмоций. -формировать правильное... |
|
Образовательная деятельность Продуктивное чтение. ( выступление на методическом объединении) Тема: «Как Петька спас родную каплю». Цель: Формирование навыка продуктивного чтения. Задачи: - развивать предвосхищение, предугадывание содержания... |
|
Организация предметно-пространственной развивающей среды в старшей группе «Звездочка» Паспорт группы Цель: Содействовать развитию ребенка как личности. Это предполагает решение следующих задач: 1. Обеспечить чувство психологической защищенности – доверия ребенка к... |
Старшая группа.
|
Открытое занятие в старшей Логопедической группе «Знатоки родного города» Программное содержание: Продолжать формировать интерес к «малой Родине». Закреплять занятия детей об истории развития родного города, его достопримечательностях. Уточнить знания детей о гербе... |
|
КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ» НА ТЕМУ: «ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА. ВИКТОРИНА «СМЕКАЛКА БОЙ ЦУ В БОЮ ПОМОГАЕТ» Интеграция образовательных областей : «Познавательное развитие»,... |
|
Конспект занятия по познавательному развитию ( Мир природы и мир человека) на тему: « Удивительные места на Земле» Задачи: -познакомить детей с понятиями природа, живая/неживая природа. - формировать целостное представление о природных зонах страны - обобщить знания... |
|
К О Н С П Е К Т Ознакомление с окружающим с использованием элементов Т Р И З «Лесные звери» в старшей логопедической группе №2. Воспитатель: Иванова Т. Н. Программное содержание. Закрепить знания детей о лесных зверях. Продолжить учить классифицировать животный мир... |
|
Цель: закрепить знания: • Моральные нормы ( взаимопомощь, сочувствие, справедливость, доброжелательность, отзывчивость, вежливость, благодарность) • Образ Я ( представление о себе, права ребенка) • Семья ( члены семьи, родственные отношения, обязанности) • Детский... |
|
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим с использованием элементов Т Р И З «Наш дом-природа» в старшей логопедической группе. Программное содержание: Продолжать учить устанавливать причинно-следственные связи в явлениях природы, находить характерные признаки... |
|
Конспект открытого занятия в старшей Логопедической группе «Непоседы» д /с №19 «Ромашка». « Викторина по сказкам А. С. Пушкина с использованием элементов ТРИЗ» Программное содержание: Продолжить знакомить детей с жизнью и творчеством А. С. Пушкина, помочь детям с... |
Календарь
|
21 декабря 2024 суббота
Конспекты предновогодних творческих занятий.
 Приглашаем принять в творческом конкурсе новогодних поделок Добавьте фото на новогодний конкурс  22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Акция «Стань заметным на дороге и расскажи об этом другу»
20 декабря 2024 в 23:09
Новогодняя аппликация на скотче «Волшебство ёлочной игрушки»
20 декабря 2024 в 23:06
Осенние прогулки в ДОУ
20 декабря 2024 в 22:56
Квест-игра «Путешествие по лесным тропинкам в гости к...
20 декабря 2024 в 22:50
Роль семьи в формировании культуры поведения дошкольников
20 декабря 2024 в 22:47
МААМ в соцсетях
   |
