 | Лена Смирнова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Морские и речные обитатели, подводный мир
|
Актуальность темы. Подводный мир очень красочен, ярок, притягателен для детей, но напрямую недоступен для изучения. Метод проекта позволяет детям раскрыть для себя новый мир, стать его активными исследователями, проявить познавательные, творческие и личностные... |
|
Предварительная работа: дети вместе с воспитателем по опорным словам составляют предложения о жителях подводного мира. Содержание организованной деятельности детей. 1. Создание познавательных и социально – эмоциональных мотивов. 2. Углубление знаний детей о... |
|
Цель: создание условий для расширения и систематизации знаний детей о подводном мире, его обитателях и способах его изучения. Задачи: • Уточнить, обобщить и закрепить знания детей об обитателях подводного мира, способах его изучения. • Продолжать знакомить детей с... |
Морские и речные обитатели, подводный мир
|
Конспект руководства сюжетно – ролевой игры в старшей группе Тема: «Морское путешествие» Цель: формирование умения комбинировать различные тематические сюжеты в единый игровой сюжет. Задачи: • Учить детей отражать в игре разнообразные сюжеты о жизни и труде людей,... |
|
Цель: Создать условия для экспериментальной познавательной деятельности дошкольников. Задачи: Продолжать формировать элементарные представление детей о свойствах воды, разных ее состояниях; Обратить внимание детей на значение воды в нашей жизни; Способствовать... |
|
НОД по ФЭМП в средней группе «Морское путешествие». Цель: совершенствовать умение детей считать в пределах 5. Задачи: 1. совершенствовать умение ориентироваться в пространстве и обозначать пространственные направления относительно себя словами: вверху, внизу,... |
 |
 |
|
Конспект занятия по физической культуре «Морское путешествие» для детей подготовительной к школе группы. Подготовила Огерова Вера Васильевна. Цель: • укрепление здоровья дошкольников, развитие двигательных навыков и умений, создание эмоционального настрой у... |
|
Цели и задачи: Продолжать освоение техники лепки: создавать фигуры рыбок, украшать налепами и контррельефными ( прорезными) рисунками . Показать варианты сочетания деталей( овальное туловище и несколько вариантов хвоста и плавников. Развивать комбинаторские... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фольклорный праздник «Были бы казачки — казаки будут» в...
28 ноября 2024 в 23:07
Использование кубика Блума для развития речи детей...
28 ноября 2024 в 22:57
Фотоотчет о празднике «День матери» в средней группе
28 ноября 2024 в 22:51
Конспект занятия по ФЭМП «Длинный — короткий; длиннее —...
28 ноября 2024 в 22:38
«Первый снег». Конспект беседы-наблюдения на прогулке для...
28 ноября 2024 в 22:28
МААМ в соцсетях
   |
