 | ольга маркина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Конспекты занятий
|
Дети с особыми возможностями здоровья ( ОВЗ) – это дети, имеющие различные отклонения психического или физического плана, которые влияют на их общее развитие и не позволяют вести полноценную жизнь. Одной из категорий детей с ОВЗ являются дети с нарушениями речи, в... |
|
Тема: «Путешествие по сказкам». Цель занятия: Продолжать знакомить детей со звуками русского языка. Задачи: Коррекционно-образовательные: - формировать познавательную мотивацию; - учить четко произносить звук [О], выделяя его под ударением после согласного; -... |
|
Тема: Мой дом – моя крепость. Цель: I Логопедические 1. Совершенствование лексического строя речи: а) обогащение, активизация и расширение словаря по теме «Дом» – знакомство с происхождением слова «дом»; б) уточнение значений выражений «В гостях хорошо, а дома... |
ОНР. Конспекты занятий
|
Цель: развитие речевых навыков, закрепление знаний о временах года, о том, какие изменения происходят в природе осенью ( растительный и животный мир) Образовательная область: «Социально- коммуникативное развитие» Интеграция образовательных областей: познавательное... |
|
Программа наблюдения «Наблюдение за эмоционально - волевой сферой у дошкольников с ОНР 3 уровня в условиях логопедической группы » Возраст детей: 6-7 лет. Диагноз: F. 88, F. 80. 1 Цель: Выявить наличие отклонений в эмоционально-волевой сфере у дошкольников с ОНР в... |
|
Цель: Обобщение и систематизирование знаний детей о строительстве и строительных профессиях. Задачи: Коррекционно-образовательные: - Уточнение и активизация словаря детей по лексической теме; - Закрепление в речи антонимов; - Закрепление использования в... |
|
Елшанской Е. В. воспитатель высшая категория МБДОУ №263 Г. Ижевск Конспект физкультурного досуга с элементами метода замещающего онтогенеза для детей с ОНР ( старшая группа) Тема: Сказочное путешествие Цель: учить детей эмоционально перевоплощаться в свою роль;... |
|
Тема: День защитников Отечества Цель: Развитие лексико-грамматического строя речи. Задачи: 1. Расширение словарного запаса по данной теме. 2. Совершенствовать умение подбирать синонимы ( сильная, могучая, великая, смелый, храбрый, отважный. 3. Учить употреблять эти... |
|
Интегрированное игровое занятие для детей с общим недоразвитием речи и эмоциональной нестабильностью. Музыкально - логоритмическая игра "Кто, кто в Теремочке живёт? " Автор: Полулях И. Э. музыкальный руководитель высшей квалификационной категории, г. Крымск, МБДОУ... |
|
Задачи. Закреплять правильное произношение и различение звуков [П]-[Б]. Закреплять понятия звонкий — глухой согласный. Упражнять в звуко-слоговом анализе слов. Оборудование: мультимедийное оборудование ( ноутбук, мышь, телевизор-монитор. Предварительная... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий развлечения «День государственного флага...
25 ноября 2024 в 05:59
Проект «Жизнь дана на добрые дела»
25 ноября 2024 в 05:48
«Знакомство» Конспект
25 ноября 2024 в 05:42
Проект «Здоровое поколение начинается с семьи»
25 ноября 2024 в 05:36
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром
25 ноября 2024 в 05:30
МААМ в соцсетях
   |
