 | >Юлия Шарковская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
|
Программа наблюдения «Наблюдение за эмоционально - волевой сферой у дошкольников с ОНР 3 уровня в условиях логопедической группы » Возраст детей: 6-7 лет. Диагноз: F. 88, F. 80. 1 Цель: Выявить наличие отклонений в эмоционально-волевой сфере у дошкольников с ОНР в... |
 |
|
Логопедическая работа занимает важное место в процессе коррекции нарушения речи ребенка. Нарушения речи обучающихся являются очень распространенными и имеют стойкий характер. Нарушение речи – это отклонения в речи говорящего в процессе речевой деятельности от... |
Работа логопеда. Логопедия
|
Цель: продолжать повышать свой профессиональный уровень и улучшать результаты коррекции речевого развития детей. Задачи: 1. Изучение современных подходов по использованию информационно-коммуникативных технологий в логопедической работе. 2. Планирование работы... |
|
Речь ребёнка не возникает сама собой. Она развивается постепенно, иногда со значительными нарушениями. С момента рождения до поступления в школу ребёнку предстоит научиться правильно, произносить все звуки, накопить многотысячный запас слов, усвоить грамматический... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 10 комбинированного вида г. Нового Оскола Белгородской области» Использование мультимедийных и интерактивных средств в логопедической работе с детьми старшего дошкольного... |
|
План работы по патриотическому воспитанию детей старшей логопедической группы на период с 28. 08. 2015 по 06. 09. 2015 № п. п Наименование мероприятия Дата проведения Ответственные 1. Занятие «Символика России» 28. 08. 2015 Воспитатели группы 2. Беседа «Россия... |
|
Многочисленные исследования психологов и лингвистов показывают, что темпы развития речи в начале жизни ребенка намного выше, чем во все последующие периоды жизни. Так, примерно, к 12 месяцам словарный запас малыша составляет в среднем 8 - 10 слов, а в 3 года он... |
|
Эссе учителя-логопеда Майгуровой Виктории Викторовны «… Я сорвал цветок – он завял, Я поймал бабочку – она умерла, И тогда я понял: Прикоснуться к Красоте – Можно только Сердцем! » Ш. Амонашвили Я неспроста выбрала эти замечательные слова Шалвы Александровича для... |
|
Речь – один из наиболее мощных факторов и стимулов развития ребенка. Благодаря речи, люди сообщают мысли, желания, передают свой жизненный опыт, согласовывают действия. Она служит основным средством общения людей. У детей, страдающих дизартрией, это основное средство... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Новогодний утренник для 2 младшей группы
28 ноября 2024 в 21:32
Конспект занятия для детей 6–7 лет с использованием...
28 ноября 2024 в 21:28
Сценарий праздника к новому году в старшей группе «Морозко»
28 ноября 2024 в 21:26
Образовательная среда с средней группе
28 ноября 2024 в 21:21
Сценарий спортивного досуга «Я здоровье берегу, сам себе я...
28 ноября 2024 в 21:18
МААМ в соцсетях
   |
