Лучший педагог года

виктория соловей. Блог

Автор блога: виктория соловей
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты

Конспект совместной деятельности по теме «Весна» с использованием метода замещающего онтогенеза
Цель: Активизировать словарь по теме «Весна», учить концентрации внимания и двигательного контроля; развивать диафрагмальное дыхание, произвольность, самоконтроль, оптимизировать тонус мышц; формировать двигательную память; упражнять в ориентировке собственного тела...
Конспект совместной деятельности по теме «Части тела» с использованием метода замещающего онтогенеза
Цель: Активизировать словарь по теме «Части тела», учить концентрации внимания и двигательного контроля; развивать диафрагмальное дыхание, произвольность, самоконтроль, оптимизировать тонус мышц; формировать двигательную память; упражнять в ориентировке собственного...
Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе «Зимняя прогулка со звуками «С» и «С».
Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе «Зимняя прогулка со звуками «С» и «С*». Подготовила: Попкова О. А. Образовательные задачи: Развивать фонематическое восприятие, закреплять умение дифференцировать звуки по твердости – мягкости....

Конспекты занятий. Все конспекты

Конспект занятия с применением технологии плоскостного моделирования во второй младшей группе.
Интеграция образовательных областей: 1. Речевое развитие 2. Познавательное развитие 3. Художественно-эстетическое развитие. Цель: закрепить знания детей о...
Конспект НОД по речевому развитию во второй младшей группе «Спасем детенышей»
Конспект непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию во 2 младшей группе. Выполнила: Двойнишникова Татьяна Михайловна ОО «Речевое развитие» Образовательная деятельность: развитие речи Тема: «Спасем детенышей». Цель: формирование...
Конспект комплексного занятия «Кружева»
Комплексное занятие «Кружева» Программное содержание. Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественная литература», «Художественное творчество»,...
«Алгоритм построения предметно-пространственной среды и технологическая карта».
ППС – неотъемлемая часть целостной образовательной среды. Развитие ребенка зависит от предметной среды в такой же мере, как и от воспитывающих его взрослых. Поэтому нельзя ориентироваться на один стандарт, обычно задаваемый профессиональными проектировщиками среды –...
Интегрированное занятие в первой младшей группе. Игра-путешествие «В гостях у Зайки»
Интеграция областей: «коммуникация», «социализация», «познание», «музыка», «физическая культура». Цели: - закрепить умение здороваться и прощаться, благодарить за угощение; - развивать мелкую моторику рук; - закрепить умение различать и называть размер предмета; -...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в старшей группе «Бабочка»
Программное содержание: Учить детей создавать сюжетную композицию, самостоятельно применяя освоенные приёмы вырезания ножницами: бабочку - из бумаги, сложенной пополам, по нарисованному контуру, подбирать красивые цветосочетания. Познакомить с искусством силуэта....
Конспект НОД по экспериментированию в первой младшей группе «Вода, какая она?»
Вода, какая она. Интеграция областей: познание, социализация, коммуникация. Цель: Вовлечение детей в элементарную исследовательскую деятельность, познакомить с некоторыми свойствами воды; Задачи: образовательная: 1. Познакомить детей со свойствами воды ( цвет,...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД