 | Валентина Колдунова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
- Ребята, поздоровайтесь с гостями и пошлите им свои улыбки. - Ребята, посмотрите сюда, кого вы видите перед собой? ( Дети перечисляют животных) - Ребята, а кто из вас знает стихотворение про гуся? Га – га – га – гогочет Погоди, пока вернусь Я поплаваю в пруду, А... |
 |
|
Конспект интегрированного занятия с детьми раннего возраста «Королевство Светофория» Цель: Ознакомление детей раннего возраста с видами светофоров и их сигналами. Задачи: Образовательная: знакомить детей с видами светофоров ( транспортный, пешеходный, их... |
Младшая группа.
|
Цель: Дать детям знания о причинах возникновения пожара, его последствиях и правилах пожарной безопасности на примере произведения С. Я Маршака «Кошкин дом». Задачи: Обучающие: Формировать у детей понятие «опасные предметы», помочь им запомнить правила пожарной... |
|
Тема: «Путешествие на поезде». Цель: развивать умение детей различать железнодорожный транспорт ( поезд, электричка. Обратить внимание на характерную особенность передвижения железнодорожного транспорта. Закрепить понятие профессии проводник, машинист. Развивать... |
 |
|
ДИАГНОСТИКА ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ( 1-3 ГОДА) Диагностика развития познавательного уровня При исследовании фиксируется понимание инструкции, быстрота, точность выполнения, адекватность действия, заинтересованность, принятие помощи, установка на результат,... |
|
Задачи: • Продолжать учить детей раскатывать комочки пластилина круговыми движениями рук; • Закреплять умение прикреплять готовую форму на плоскость путем равномерного расплющивания по поверхности основы; закрепить знание основных цветов ( красный, желтый, синий.... |
|
Тема проекта: «Зимней сказочной порой …» Вид проекта: познавательно-игровой Возраст детей: II группа раннего возраста Период выполнения проекта: долгосрочный Участники: воспитатель, дети, родители, музыкальный руководитель Образовательные области: познавательное... |
|
Задачи: Образовательные: упражнять детей в прыжках в длину с места; упражнять в ходьбе друг за другом по ограниченной поверхности. Развивающие: развивать у детей умение согласовывать свои действия с движениями других: начинать и заканчивать упражнения одновременно,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведении игрового калейдоскопа рекомендаций в...
26 ноября 2024 в 05:31
Перспективное планирование по познанию предметного мира с...
26 ноября 2024 в 05:29
Сценарий развлечения для детей раннего возраста «Моя мама...
26 ноября 2024 в 05:11
Консультация для воспитателей «Музыка и развитие речи»
26 ноября 2024 в 05:07
Организация предметно-развивающей среды в ДОУ по ФГОС
26 ноября 2024 в 04:47
МААМ в соцсетях
   |
