 | Татьяна Маракова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Тема «Дома» Форма проведения: рассуждение-исследование. Материал: картинка и макет русского дома, шаблоны частей дома, макеты крыш, рисовая крупа, вата, стаканчики с водой, мультивидийное устройство Словарь: дом, крыша, стены, окна, скат, светло, толщина, толстые,... |
|
Мадоу №223 г. Ульяновск, Воспитатель Гомзова В. С. Цель: 1. Продолжать учить детей составлять небольшой рассказ ( из 5-6 предложений) с элементами описательного рассказа, отражающий содержание картины; по плану предложенному воспитателем. 2. Закреплять умение детей... |
|
Подготовили Мухамедьярова Алия Айратовна, Войнова Надежда Анатольевна. Образовательная область речевое развитие. Для средней группы. Тема: “Моя любимая игрушка” Интеграция: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Автор: Украинская Наталья Ивановна, воспитатель, МБДОУ « Детский сад « Ромашка», республика Хакасия, п. Усть - Абакан Тема: «Рассказывание сказки «Теремок», используя метод моделирования». Задачи: • учить пересказывать русскую народную сказку «Теремок», используя... |
|
Цель:с помощью эксперементирования познакомить детей с некоторыми свойствами огня. Задача:развивать умение наблюдать, делать выводы. Оборудование:парафиновая свеча, спички, стеклянная банка, фарфоровая чашка. Ход занятия:Давайте поговорим о том, что помогает нам в... |
|
Конспект открытого занятия по математике в подготовительной к школе группе «Математические соревнования» Цель: 1. Закрепить знания о последовательности дней недели. 2. Упражнять в решении задач путем сложения и вычитания. 3. Формировать навыки вычислительной... |
 |
|
Цель:уточнить характерные признаки весны, уметь выявлять простейшие причинно-следственные связи. Доминирующие области: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие. Интеграция образовательных... |
|
Программное содержание: 1) Закрепить знание детей о временах года: осени и зиме, умение отмечать характерные признаки каждого из этих сезонов, развивать навыки наклеивания готовых форм; 2) Уточнить представление о том, что времена года закономерно наступают одно... |
|
Конспект Непосредственной образовательной деятельности по познавательно-исследовательской деятельности во второй младшей группе на тему «Капелька волшебница». Составила:Кошелева Елена Владимировна. Цель: • Вовлечение детей в элементарную... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс для воспитателей по рисованию в нетрадиционной...
23 ноября 2024 в 20:04
«Формирование речевых навыков у детей младшего дошкольного...
23 ноября 2024 в 20:02
Особенности социальной адаптации детей с нарушением...
23 ноября 2024 в 20:02
Персонализированная план-программа наставничества на...
23 ноября 2024 в 20:01
Конструирование в старшей комбинированной группе Нодаонр...
23 ноября 2024 в 19:59
МААМ в соцсетях
   |
