 | Мария Оленникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
конструкт непосредственной образовательной деятельности по развитию речи детей старшего дошкольного возраста Цель • Систематизация знаний о крупяных злаках и изделий из них Задачи Развивающие: - развивать личностные качества: внимание, память, мышление, речевые... |
|
Открытое занятие по развитию речи «Ладушки, ладушки пекла бабка оладушки» Цель :Побуждать детей помогать воспитателю читать хорошо им знакомые стихи А. Барто «Мячик», «Лошадка», «Бычок», «Зайка», «Мишка»; учить детей играть в подвижные игры, выполнять действия в... |
|
Тема: «Теремок-теремок» Цель: контроль усвоения знаний по основным образовательным областям через интеграцию разнообразных видов деятельности детей. Задачи: 1. Образовательные: -Закрепить умение различать твердые и мягкие согласные звуки. - Закрепить умение... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Технологическая карта организованной учебной деятельности во 2 младшей группе Образовательная область : Коммуникация Раздел : Развитие речи. Тема : Дидактическая игра " В гостях у сказки « Три медведя»". Цель : Пересказ сказки «Три медведя», правильно... |
|
Интегрированное занятие в старшей группе по развитию речи на тему: «Хлеб всему голова» Задачи: -закрепить представления детей о выращивании хлеба, о том, что хлеб- эго один из главных продуктов питания в России, его трудно вырастить; -воспитывать уважение к хлебу и... |
|
«Знатоки природы и погоды» Программное содержание: Познание: -Формировать у детей осознанно правильное отношение к объектам живой и неживой природы, формирование элементов экологического сознания и культуры; -Привитие любви к природе, воспитание бережного отношения... |
 |
|
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Путешествие по сказкам» Программное содержание: 1. Закрепить в памяти детей знакомые сказки, узнавать их по фрагментам, иллюстрациям, предметам и т. д. 2. Развивать мышление, память, воображение. 3.... |
|
Программное содержание: -Формировать умение обобщать, классифицировать , расширять словарный запас через участие в словарно-речевых играх. -Упражнять в делении слова на слоги, в подборе антонимов и синонимов. -Воспитывать интерес к образовательной деятельности;... |
|
Занятие по обучению грамоте и формированию связной речи у детей с ОНР. ( второй год обучения) Фронтальное занятие с группой детей. ( 11 человек) Проведено 11. 04. 2014 г. ТЕМА: «В гости к солнышку». ЦЕЛЬ: Совершенствование связной речи у детей с ОНР. ЗАДАЧИ:... |
Календарь
|
22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Методические рекомендации для воспитателей «Развитие...
21 декабря 2024 в 11:26
Методические рекомендации для вожатых Дооц «Игровые...
21 декабря 2024 в 11:18
Консультация для педагогов «Применение ИКТ в условиях...
21 декабря 2024 в 11:11
Фотоотчет «Елочка» к Дню елочки
21 декабря 2024 в 11:05
Стихотворение для детей в возрасте от 4 до 7 лет на тему...
21 декабря 2024 в 10:51
МААМ в соцсетях
   |
