![]() | Венера Афлеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
ЦЕЛЬ: Обобщить умение детей различать и называть свойства предметов ( круг, квадрат, треугольник. ЗАДАЧИ: - формировать представления о свойствах предметов: цвет, форма, величина; - закрепить умение различать и называть круг и квадрат, треугольник; - закрепить... |
( образовательная область «Познавательное развитие») Цель: формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности Задачи: - Закрепить название геометрических фигур( круг, квадрат, овал, треугольник, прямоугольник. -... |
Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе с использованием блоков Дьенеша «На поиски Зайчонка и Медвежонка» Образовательная область: «Познавательное развитие» Раздел: «Формирование элементарных математических представлений» Материалы: геометрические фигуры,... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
Тема: «Один - много». Цель: уточнить представление детей о понятиях «один», «много»; продолжить формировать опыт самостоятельного преодоления затруднений в игровой ситуации. Задачи. Образовательные: • Закрепление умения определять, где один предмет, а где много.... |
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида «Радуга» Конспект непосредственной образовательной деятельности по познанию ( формирование элементарных математических представлений в подготовительной группе )... |
КОНСПЕКТ комплексного занятия с детьми 2 младшей группы «Прогулка в осенний лес» . Автор: воспитатель 2 младшей группы Каргина Г. П. Образовательные цели: Совершенствовать умение называть и различать знакомые геометрические фигуры: квадрат, круг, треугольник.... |
![]() |
Цель: формировать элементарные математические представления у детей с нарушением зрения на основе использования регионального компонента экологического образования с применением нетрадиционных техник изобразительной деятельности. Задачи:  Учить... |
Программные задачи: 1) уточнить представления о шаре, сформировать представления о его свойствах, умение распознавать шар в предметах окружающей обстановки; 2) сформировать опыт самостоятельного преодоления затруднения под руководством воспитателя ( на основе... |
Цель: продолжать учить составлять арифметические задачи и записывать их решение. Формировать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку. Развивать речь, наблюдательность, слуховое и зрительное внимание, память, логическое мышление. Оборудование: схема-карта,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Использование мататалаба в логопедической практике для...
17 августа 2024 в 13:18
День театра в средней группе
17 августа 2024 в 13:07
Конспект НОД по физическому воспитанию и развитию детей...
17 августа 2024 в 12:31
Конспект занятия «Наблюдение за щенком»
17 августа 2024 в 12:24
Летняя деятельность дошкольников на прогулке
17 августа 2024 в 12:04