 | Марина Юрина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие детей. Материалы для педагогов
|
Проблемы в развитии речи объясняются не только физиологическими либо генетическими нарушениями, социальное окружение также играет свою роль, являясь образцом для подражания. Характеризуя развитие ребенка, стоит сделать акцент на формировании ментальной картины мира,... |
|
Развитие творческих способностей детей посредством тестопластики на 2015 – 2016 учебный год Цель:  Развитие творческих способностей, речи детей, через использование технологии тестопластика. Задачи:  Расширить представление детей об... |
 |
Развитие детей. Материалы для педагогов
|
Развитие фонематических процессов у дошкольников. Речевой слух – это способность улавливать, различать на слух звуки ( фонемы) родного языка, понимать смысл различного сочетания звуков - слов, фраз, текстов. Речевой слух подразделяется на: -фонематический слух... |
|
В 2014– 2015 учебном году я работала углубленно над темой «Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста через обучения рассказыванию» Цель: Повышение своего профессионального уровня в работе с детьми старшего дошкольного возраста по развитию связной... |
|
Формирование правильной речи является одной из основных задач дошкольного образования. Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования: «Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение... |
|
Развитие социальных навыков у детей дошкольного возраста в процессе организации игровой деятельности Фетищева Е. В, воспитатель, МКДОУ № 17 «Чебурашка» Потребность в общении с окружающими людьми, рано становится основной социальной потребностью ребенка. В период... |
|
Цель: развитие коммуникативной, визуальной, вербальной экспрессии. Приветствие Упражнение «Разговор без слов» Участникам предлагается найти двигательные, мимические средства воплощения следующих требований – садитесь, внимание, иди сюда, тише; пантомимически... |
|
РАНЕЕ РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Говорить о музыке – всё равно, что танцевать об архитектуре. Д. Бирн Без музыки жизнь была бы ошибкой Ф . Ницше. С какого возраста нужно приобщать ребёнка к музыке? Исследования врачей... |
|
Данная система коррекционного воздействия предназначена для работы в коррекционно-диагностических группах детей раннего возраста ( от двух до трех лет) с задержкой речевого развития разной этиологии. Это неговорящие дети или дети с «начатками» речи. Автор считает,... |
Календарь
|
23 января 2025 четверг
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Русский народный фольклор
22 января 2025 в 17:41
Царевна-лягушка (по мотивам р. нар. сказки) Сценарий...
22 января 2025 в 17:40
Конспект занятие: Конструктивная деятельность в первой...
22 января 2025 в 17:37
Развитие патриотических чувств у детей с ОВЗ посредством...
22 января 2025 в 17:33
Консультация для родителей «Что бывает зимой»
22 января 2025 в 17:28
МААМ в соцсетях
   |
