 | Татьяна Викторовна Варгасова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Одной из главных задач в образовательной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья – это всестороннее развитие их речи. Это важная задача может реализовываться не только на занятиях с учителем – логопедом и учителем дефектологом, но и на занятиях с... |
|
Возрастные психолого-педагогические особенности детей дошкольного возраста, при обучении ПДД и ОБЖ Старший воспитатель МБДОУ №16 Качура О. А СЛАЙ Д №2 Актуальность проблемы связана с тем, что у детей дошкольного возраста отсутствует та защитная психологическая... |
|
Совместное занятие педагога-психолога и музыкального руководителя в средней группе для детей с ОВЗ «Путешествие в страну умелых пальчиков и ручек» Цель: Развивать чувство принадлежности к группе, умение действовать совместно с коллективом. Задачи: Установить... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Занятие по ориентировке в пространстве в средней группе. «Лесное путешествие» Коррекционные цели: -Развивать пространственную ориентировку с привлечением зрения и сохранных анализаторов ( слуха, осязания, обоняния. -Продолжать учить детей передвигаться в названном... |
|
Цели: Уточнить знания детей о гражданских правах. Задачи: Образовательные:  дать детям общее представление об их правах.  развивать правовое мировоззрение и нравственные представления.  развивать внимание и наблюдательность;... |
|
Конспект занятия по ИЗО деятельности для детей с нарушениями зрения «Комнатные цветы» Воспитатель: Орлова Т. А. Коррекционные цели: • уметь передавать в рисунке образ знакомых предметов, используя доступные средства выразительности ( пятно, цвет) • иметь... |
|
О речи Первые годы жизни – период интенсивного развития речи: формирования у ребенка речевого слуха, накопления словаря, овладения грамматическим строем языка. Отставание в развитии речи в раннем возрасте может иметь неблагоприятные последствия в дошкольные и даже... |
|
Формирование элементарных математических представле¬ний у детей с задержкой пси¬хического развития затруднено в силу недостатка у них бытового и игрового опыта. Постепенно овладевая предмет¬но-практической деятельностью, дети приобретают и первые математические... |
 |
|
Принципы психолого-педагогической программы 1. принцип ценности личности, заключающийся в самоценности ребенка; 2. принцип уникальности личности, состоящий в признании индивидуальности ребенка; 3. принцип приоритета личностного развития , когда обучение выступает... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Основы публичного выступления педагога». Консультация
23 января 2025 в 06:03
«Супермаркет «Берёзка». Конспект НОД в форме...
23 января 2025 в 05:49
Консультация для родителей «Сенсорно-моторное развитие...
23 января 2025 в 05:49
План мероприятий, посвященных Году защитника Отечества в ДОУ
23 января 2025 в 05:38
«Новогоднее чудо». Фотоотчет о тематических мероприятиях к...
23 января 2025 в 05:38
МААМ в соцсетях
   |
