 | Елена Шнайдер. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №10 «Ивушка» г. Ессентуки Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми подготовительной группы компенсирующей направленности №7 «Радуга» для... |
|
Конспект занятия На тему : «Путешествие в страну « Развивайку» Подготовительная группа Воспитатель: Юденкова О. А. Ребята, посмотрите, к нам сегодня пришли гости, давайте поздороваемся. Раздается стук в дверь. В: К нам в д/сад пришло письмо, давайте... |
|
Цель: Развивающая предметно-пространственная среда группы: Ход занятия: 1. Организационный момент ( психологическая установка на работу) Дружно мы играем – Очень много знаем! Потому что умные, смелые, умелые! 2. Актуализация опорных знаний: Объясни выражение... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект Образовательной игровой ситуации с элементами познавательного развития «Юные исследователи» ( старшая группа) Цель: расширять и закреплять представления о свойствах бумаги. Задачи: образовательная: уточнять и расширять знания детей о бумаге и её свойствах... |
|
Конспект интегрированного занятия по рисованию в ясельной группе: «Укрась елочку». Рисование в младшей ясельной группе. Воспитатель: Лодикова Анисья Анатольевна Тема: «Укрась елочку». Цель: Закреплять умения рисовать пальчиками, используя краски разных цветов.... |
|
Задачи: Уточнить и закрепить знания о значении леса в жизни человека и насекомых. - Расширять знания детей о насекомых и деревьях. - Развивать связную речь, тактильное восприятие и внимание. - Воспитывать бережное отношение ко всему живому. - Формировать навыки... |
|
Программное содержание: Закрепить знание детей о последовательности дней недели, продолжать учить и называть геометрические фигуры, учить ориентироваться в пространстве, используя слова – «слева, справа, между, перед»; закрепить знания о величине. Ход занятия:... |
|
Тема: Звуки М-Мь. Буква М. Задачи: 1. закрепить звуки [м], [мь]; 2. познакомить с их графическим обозначением ; 3. уточнить понятие о твердых и мягких согласных звуках, звонких и глухих; 4. продолжать обучать выделению звуков М и Мь из состава слова; 5.... |
|
Провела воспитатель Сапеко Н. Н. Задачи: Учить детей рисовать яркие выразительные образы насекомых. Показать возможность создания композиции на основе зеленого листика, вырезанного воспитателем из бумаги ( интеграция аппликации и рисования. Вызвать эмоциональный... |
|
Конспект сюжетно-ролевой игры для детей компенсирующей группы с ОВЗ Тема: «Улица полна неожиданностей» Цель: Создать условия для формирования безопасного поведения в социуме, посредством сюжетно-ролевой игры «Улица полна неожиданностей» Задачи: Обучающие: расширить... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Распевки для детей дошкольного возраста
30 июля 2024 в 11:09
Консультация для родителей «Повышение роли отца в семье»
30 июля 2024 в 11:08
«День чистых рук»
30 июля 2024 в 11:06
Семья как субъект социализации личности ребенка
30 июля 2024 в 11:00
Квест-игра по ПДД «Правила дорожные знать каждому положено»
30 июля 2024 в 10:51
МААМ в соцсетях
  |
