 | Светлана Плетнева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Непосредственно образовательная деятельность с использованием информационно-коммуникационных технологий из цикла «Сказка в музыке живет». М. П. Мусоргский «Картинки с выставки» Цель: Воспитание у дошкольников чувства эмоциональной отзывчивости на красоту и... |
|
Игра с использованием ИКТ и мнемотехники "Проделки Бабы Яги" Цель: обучить заучиванию стихотворения с помощью мнемотаблиц, корригировать связную речь. Задачи:1) развитие речи и пополнение словарного запаса; 2) развитие памяти, внимания, воображения и образного... |
|
Тема : В гостях у сказки. Колобок. ( The bun) Цель: развитие коммуникативных навыков и умений в двух видах речевой деятельности – говорении и аудировании на английском языке с учетом речевых возможностей и потребностей детей дошкольного возраста. Задачи: 1.... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Тема занятия: Формирование познавательной активности через игры развивающего характера. Возрастная группа: подготовительная Цель: Использовать сюжет знакомой сказки для повышения интереса у детей к самостоятельному решению познавательных и творческих задач,... |
|
Образовательная область «Познание» Цель:интеллектуальное, эмоциональное и волевое развитие ребёнка старшего дошкольного возраста. Задачи: 1. Развивать воображение, память, пантомимическую и речевую выразительность. 2. Закрепить знание содержания сказок. 3.... |
|
Цели: Познакомить детей со сказкой; помочь найти сходство и отличие от русской народной сказки «Теремок», научится осмызливать идею сказки , оценивать характер персонажей. Продолжить учить запомнить действующих лиц и последовательность действий благодаря методу... |
|
Цель: формирование интереса к миру экономики. Развитие смекалки, сообразительности. Интеграция: познание, коммуникация, чтение художественной литературы, безопасность. Задачи: 1. познакомить детей с содержанием сказки, ее героями, последовательностью развития... |
|
Цель : 1. Углублять и расширять знания детей о творчестве А. С. Пушкина; 2. Продолжать воспитывать чуткость к художественному слову: зачитывать отрывки с наиболее яркими, запоминающимися описаниями, сравнениями, эпитетами. 3. Воспитывать литературно-художественный... |
|
Открытое занятие в ДОУ с использованием ИКТ. Тема: «По дорогам сказок» Задачи: Развивать речь, логическое и образное мышление, творческие способности у детей;. Продолжать формировать умение находить ответ на поставленную задачу, выход из сложившейся ситуации;... |
|
Цели и задачи: 1. Способствовать формированию у детей зачатков высших чувств – сочувствия, сопереживания, желания помочь, единения. 2. Развивать умение сотрудничать и сплоченно взаимодействовать. 3. Развивать навыки общения и эмоциональную грамотность. 4. Обучать... |
Популярное из нового
Осенние увлекательные прогулки можно проводить и в погожие, и в ненастные дни — отличное время, чтобы понаблюдать за изменениями природы. |
Сегодняшний праздник посвящен снижению травматизма на дорогах, которого можно добиться благодаря ношению светоотражающих элементов. Маленький значок-фликер может спасти жизнь пешехода, сделав его... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий утренника «Кто главнее?»
10 сентября 2024 в 10:06
Конспект занятия по речевому развитию «Сад-огород»
10 сентября 2024 в 09:43
Песочная терапия как один из методов сопровождения ребенка...
10 сентября 2024 в 09:34
Сценарий утренника к 23 февраля
10 сентября 2024 в 09:32
Консультация для родителей: «Развитие у детей...
10 сентября 2024 в 09:26
МААМ в соцсетях
  |
![Игровое упражнение «Допиши слова, или Гусеница-буквоедка» для автоматизации звука [Л] в слогах, словах и предложениях](/upload/zoloto/1767610.jpg)
