 | наташа балаба. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Подготовила и провела воспитатель Аксакова Тамара Анатольевна Задачи: Закреплять знания детей о домашних животных и птицах, различать их по внешнему виду. Воспитывать умение слушать стихи, следить за развитием действия, сопереживать героям произведения.... |
|
Конспект проведения образовательной деятельности по обучению грамоте в подготовительной к школе группе «Путешествие в город Слов». Тема: «Путешествие в город Слов» Цель: Повысить психологическую готовность детей к школьному обучению и интеллектуальное развитие... |
 |
Конспекты занятий. Все конспекты
 |
|
часть 1 Модели интеграции могут быть следующие: 1. Тематическая модель, при которой за основу деятельности взята единая ( лексическая) тема. Каждый специалист самостоятельно определяет наиболее эффективные формы и методы работы с детьми, исходя из основной темы.... |
|
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе компенсирующей направленности. Лексическая тема: « Деревья. Кустарники». Образовательная область: «Познавательное развитие»( ФЭМП) Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное,... |
|
Методы: - словесный; -игровой; -объяснительно-иллюстративный; -проблемный; -репродуктивный. Цели: формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе; учить строить элементарные родственные связи; активизировать словарь детей на основе углубления... |
|
Подготовила и провела воспитатель Аксакова Тамара Анатольевна Задачи: Формировать понятия «один», «ни одного», «много»; понимать вопрос «Сколько? » Закреплять умение выделять цвет как основное свойство предмета. Развивать умение сравнивать предметы по длине и... |
|
Конспект занятия по развитию речи в 1 младшей группе «Домашние животные. Кошка с котятами» Тема: «Домашние животные и их детеныши». Рассказывание по картине «Кошка с котятами». Задачи: Побуждать детей отвечать на вопросы, составлять с помощью воспитателя небольшой... |
|
часть 2 Интеграция – это глубокая форма взаимосвязи, взаимопроникновения различных разделов воспитания и образования детей. Она охватывает все виды художественно - творческой деятельности и речевой, разнообразные игры: дидактические, подвижные, игры – драматизации,... |
Календарь
|
16 января 2025 четверг
Картотеки зимних прогулок. Выбирайте!  17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие профессиональной компетентности педагога как...
15 января 2025 в 08:02
Проект: «Хорошая книга — хороший друг»
15 января 2025 в 08:01
Консультация для родителей «Польза дневного сна для...
15 января 2025 в 07:57
Занятие по сказке Ч. Янчарского «В магазине игрушек»
15 января 2025 в 07:52
Памятка для родителей «Собираемся в бассейн»
15 января 2025 в 07:43
МААМ в соцсетях
   |
