Лучший педагог года

Виктория Иванова. Блог

Автор блога: Виктория Иванова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество

Значение народного декоративно-прикладного искуства для эстетического воспитания детей
Народное и декоративно–прикладное искусство являются неотъемлемой частью художественной культуры. Произведения прикладного искусства отражают художественные традиции нации, миропонимание, мировосприятие и художественный опыт народа, сохраняют историческую память....
Конспект занятия «Народные промыслы Тульского края»
Цель: Систематизировать и закрепить знания детей о труде мастеров народных промыслов Тульского края. Задачи: *. Закреплять навыки росписи филимоновской игрушки. *. Развивать: умение видеть красоту изделий прикладного творчества, формировать : эстетический вкус;...
Образовательный проект «Русская народная игрушка» (вторая младшая группа)
"Мы уверены в том, что народная игрушка является, при тщательном ее изучении, неисчерпаемым источником мудрой и творческой педагогики". Е. Флерина. «Русская матрёшка». Автор проекта: воспитатель МКДОУ детский сад № 3 «Колокольчик» Синявская Анна Яковлевна....

Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество

Конспект занятия по декоративно-прикладному искусству «Городецкая роспись»
Роспись: «Городецкая роспись. Рисование птицы». Группа: старшая. Цель. Учить рассматривать городецкие узоры, выделять образ птицы, видеть традиции росписи: птица черного цве¬та, необычный хвост, сочетание цвета и оттенка и белый цвет в оживлении узора. Задачи:...
Конспект открытого занятия «Знакомство с русской народной деревянной игрушкой-свистулькой, роспись птички свистульки»
Цель: Познакомить с русской народной игрушкой – свистулькой. Учить детей на силуэте птички строить нарядный узор при помощи чередования цветовых пятен, упражнять в передаче элементами декоративного узора точек, мазков, волнистых линий. Учить правильно, держать кисть,...
Конспект занятия по декоративно-прикладному искусству «Полхов-майданская роспись»
Роспись: «Полхов-Майдан. Роспись посуды». Группа: старшая. Цель. Украшение «посуды» узором в стиле полхов-майданской росписи. Задачи: Образовательные: - Познакомить с росписью Полхов-Майдана. - Учить создавать узоры на листах в форме народного изделия ( поднос,...
Проект «Декоративно-прикладное искусство» (подготовительная группа)
Вид проекта: творчески – информационный средней продолжительности Участники проекта: дети подготовительной к школе группы Срок реализации: сентябрь – май Актуальность проекта: В наше время мало внимания уделяется знакомству детей с различными видами декоративно –...
Конспект занятия по декоративно-прикладному искусству «Филимоновская роспись»
Роспись: филимоновская «Рисование узора из двух цветов». Группа: средняя. Цель. Узнавать филимоновские игрушки, выделять сред¬ства выразительности ( цвет, элементы узора — полосы двух цветов, чередование цветов. Задачи: Образовательные: -Учить составлять узор,...
НОД по реализации программы «Диалог культур» с народной игрушкой в группе раннего возраста «Матрешки»
Цель:Знакомство детей с русской народной игрушкой – матрёшкой. Формировать эмоциональную отзывчивость на восприятие деревянной матрешки, как символ русского народного искусства Программные задачи: -продолжать знакомить детей с народной игрушкой - матрёшкой;...
Конспект занятия по декоративно-прикладному искусству «Дымковская роспись»
Роспись: «Дымковская игрушка. Рисование узора из колец для барышни». Группа: средняя. Цель. Продолжать учить рассматривать дымковские игрушки, выделять новые образы, новые мотивы узора, его украшения. Задачи: Образовательные: -Учить составлять узор для ткани из...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД