МААМ-картинки

елена герцен. Блог

Автор блога: елена герцен
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей

Консультация для воспитателей «Современные подходы к оздоровлению детей» (часть вторая)
часть 1 Цвету издавна приписывалось магическое значение, благотворное или отрицательное действие на человека, ведь для человека зрение является самым важным из всех видов чувств. Воздействие цвета на людей неоднозначно, а сугубо индивидуально, оно носит...
Дополнительное образование. Студия «Акробатика»
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МБОУ «СОШ № 2» дошкольные группы на 2015 – 2016 учебный год Студия «Акробатика» Руководитель: Новикова Л. И. Октябрь 1. Равновесие на одной ноге «ласточка»: из исходного положения основная стойка, постепенно приподнимая прямую левую (...
Тема по самообразованию. Накопление собственного педагогического опыта
Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта в большинстве дошкольных организаций является труднореализуемой частью методической работы. Наработки педагогов часто носят разрозненный характер и подчас сложно выстроить все в определенном...

Консультации для педагогов и воспитателей.

Родительское собрание в нетрадиционной форме «Педагогическую культуру-каждой семье»
Родительское собрание нетрадиционной формы на тему «Педагогическую культуру каждой семье». Форма взаимодействия: тематическая дискуссия с привлечением специалистов ( психолог. Методы и приемы: информационно-аналитические, наглядно-информационные,...
Как работать с развитием речи и мыслительными процессами ребенка. Часть 3
Посуда. Дети знают посуду, которой пользуются, Спросите ребенка, знакомо ли ему слово «сервиз». Подскажите, по каким признакам предмет можно отнести к сервизу. ( По сходной форме и узору. Какая бывает посуда по способу употребления? ( Чайная, столовая, кухонная....
Как работать с развитием речи и мыслительными процессами ребенка. Часть1
Например, фрукты ( показываем фрукты на картинках) : Назови каждый предмет. Как можно назвать одним словом все эти предметы? Почему? Где растут фрукты? ( В саду) Кто их выращивает? Как? Что делают из фруктов? Как? Какими приборами, приспособлениями? Назови фрукты...
Моделирование системы деятельности педагога, направленной на решение профессиональной проблемы
1. Анализ недостатков в результатах, в основном процессе и в условиях профессиональной деятельности. В настоящее время внимание многих психологов и педагогов во всем мире привлечено к проблемам развития речи у детей дошкольного возраста. Этот интерес далеко не...
Стенгазета «Мы и наши воспитатели» в подготовительной группе детского сада ко Дню дошкольного работника
тенгазета представляет собой коллаж из рисунков детей на которых они изобразили себя, а так же вырезок из журналов и фотографий воспитателей. Рисунки детьми...
Дидактические игры для развития связной речи детей старшей группы на первом этапе
Игры для развития связной речи «Кто больше заметит небылиц? » Дидактическая задача: Учить детей замечать небылицы, нелогические ситуации, объяснять их; развивать умение отличать реальное от выдуманного. Игровые правила. Кто заметит в рассказе, стихотворении...
Консультация для воспитателей «Современные подходы к оздоровлению детей» (часть первая)
Часть 2 ловкости, совершенствования моторных умений и навыков, накопления двигательного опыта, профилактики плоскостопия и нарушения осанки. Нестандартное оборудование особенно эффективно для формирования у детей интереса к физической культуре и своему здоровью....
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД