 | Вилия Юсупова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Нарушения речевого развития детей, будь то ФФН, ОНР, заикание и др, рассматриваются прежде всего как нарушения общения. Отклонения в развитии речи отражаются на формировании всей психической жизни ребенка. Совместная со сверстниками и взрослыми театрализованная (... |
|
И. М. Ивлева «Ты вспомнишь не страну большую, Которую изъездил и узнал. Ты вспомнишь Родину такую, Какой ее ты в детстве увидал» К. Симонов из стихотворения «Родина» Воспитание чувств патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким... |
|
Цель – развитие эмоциональности у детей младшего дошкольного возраста. Задачи: - расширять кругозор детей, стимулировать познавательный интерес; - совершенствовать навыки речевого дыхания; - формировать положительные и отрицательные эмоции, умение передавать свое... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Введение ФГОС ДО изменило требования к организации образовательного процесса в дошкольной организации, который стал ориентирован не только на компетенции, которые формируются в дошкольном возрасте, но и на развитие совокупности личностных качеств, обеспечивающих... |
|
«Ум ребенка находится в кончиках пальцев» - этот известный афоризм вспоминают всякий раз, когда речь заходит о тренировке кисти и пальцев ребенка в процессе ручного труда: занятий лепкой, вырезанием из бумаги, конструированием из различных материалов, т. е. тем, что... |
|
«ДАВАЙ ТЕ ПОЗДОРОВАЕМСЯ» Цель: упражнение продолжает знакомство, создает психологически атмосферу непринужденную. Содержание: В начале упражнения говорится о разных способах приветствия, реально существующих и шуточных. Детям предлагается поздороваться плечом,... |
|
Задачи: закрепление умений узнавать и называть эмоциональные состояния людей по их мимическим проявлениям, а так же адекватно выражать свои чувства; развитие у детей интереса друг к другу, формирование и закрепление навыков взаимодействия; воспитывать уважение и... |
|
Тема проекта: «Оценка уровня сформированности социально – коммуникативной образовательной области воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации Федерального Государственного Образовательного Стандарта дошкольного образования» Выполнил:... |
|
Коммуникативные способности– есть важное условие развития ребёнка-дошкольника, его социализации и индивидуализации, формирования личности. В общении реализуются межличностные и общественные отношения людей ( Б. Г. Ананьев, М. М. Бахтин, А. Н. Рубинштейн, А. Н.... |
|
Актуальность Родители - непонимание родителями самоценности периода детства; - неумение родителей рефлексировать собственную педагогическую деятельность; - сложившееся традиционное отношение к детскому саду как обслуживающему семью институту, взявшему на себя... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для педагогов: «Рязанцы на Бородинском поле»
25 ноября 2024 в 00:31
Фотоотчёт «Осень в нашем саду»
25 ноября 2024 в 00:30
Квест для детей и родителей логопедической группы
25 ноября 2024 в 00:30
Творческое занятие «Для любимой мамочки делаем подарочки»
25 ноября 2024 в 00:28
Советы для родителей: «Как привить ребёнку любовь к чтению»
25 ноября 2024 в 00:22
МААМ в соцсетях
   |
