 | Наталья Антонова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Совершенствовать навыки умывания; формировать КГН ( мыть руки перед едой) ; Закреплять умения в дежурстве: накрывать на стол столовые приборы и посуду; Формировать понятие о здоровом образе жизни во время полоскания гигиенических процедур в ванной комнате. Стаканчики... |
|
Методическая разработка «Влияние коммуникативных игр на развитие социальной уверенности у детей дошкольного возраста» Ввести ребёнка в мир человеческих отношений — одна из важных задач воспитания личности ребёнка дошкольного возраста” В. А. Сухомлинский Формирование... |
|
Конспект НОД Подготовительная группа Область: Социально- коммуникативное развитие НОД «Русский язык» Тема: «Собака- друг человека» Интеграция областей: ( Социально – коммуникативное развитие+ Речевое развитие + художественно- эстетическое развитие) Методика: Игровая... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Отраженье исчезнувших лет, Облегченье житейского ига, Вечных истин-немеркнущий свет, Это-книга. Т. Л Щепкина-Куперник За свою историю общество не придумало механизма, более совершенного, чем чтение, чтобы сформировать сознание, духовный мир человека.... |
|
1. 1. Особенности общения со сверстниками и его развитие в дошкольном возрасте В своей работе «Проблемы в онтогенезе общения» М. И. Лисина дает следующее определение понятия общения. Общение – это взаимодействие двух или более людей, направленное на согласование и... |
|
Программа "Развитие эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возрас та" Данная коррекционно-развивающая программа способствует развитию эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста. Игры и упражнения, используемые в программе, помогут детям... |
|
1. Актуальность программы Не каждый взрослый человек способен разобраться во всей гамме своих переживаний, а для ребенка эта задача является еще более трудной. Дети не всегда правильно понимают даже простые эмоции, тем более трудно им осознать те разнообразные... |
|
"Эмоционально-личностное развитие детей старшего дошкольного возраст ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дошкольный возраст – важнейший этап в развитии ребенка. Это период его приобщения к миру общечеловеческих ценностей, время установления первых отношений с людьми. Развитие... |
|
ЗАНЯТИЕ № 18 «ЛЕСНАЯ СКАЗКА» ( по сказкам П. Дудочкина «Почему хорошо на свете? » и Р. Баумволя «Лесные сказки». Лес, насекомые Оборудование: предметные картинки с изображением насекомых и скворца. Логопед: Молодой Скворушка научился летать. Летал-летал по саду,... |
|
ЗАНЯТИЕ 17 «НАШИ МАМЫ». ( по мотивам стихотворения С. Маршака «А что у вас? ») ( Профессии. Оборудование: предметные картинки с изображением различных профессий, по две деревянные палочки на каждого ребенка. Логопед: Жили в одном дворе девочки и мальчики. Утром... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Условия для самостоятельной деятельности детей дошкольного...
21 июля 2024 в 23:09
Занятие — путешествие в Фиолетовый лес с детьми младшего...
21 июля 2024 в 22:56
Игры для развития внимания
21 июля 2024 в 22:56
Конкурс стихов «Лето, лето к нам пришло!»
21 июля 2024 в 22:49
Животные севера. Развитие речи
21 июля 2024 в 22:43
МААМ в соцсетях
  |
