 | Самофалова Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Прогулки. Конспекты прогулок
|
Тема: "День природы с родителями: прогулка и сенсорные игры" Возраст: 5-7 лет Участники: дети с РАС и их родители Продолжительность: 2-3 часа Автор: Кочергина Ирина Викторовна ________________________________________ 1. Общие сведения о ребенке: • Дети с РАС 5-7 лет.... |
|
Прогулка 1 Наблюдение за собакой Цели: формировать представление о внешнем виде собаки; воспитывать потребность заботиться о домашнем животном. Воспитатель задает детям загадку, предлагает ответить на вопросы. Заворчал живой замок, Лег у двери поперек. Две медали... |
|
Сообщение на тему «Подвижные игры на прогулке, как фактор развития двигательной активности детей 3-4 лет» Воспитатель: Рабовол Г. А. г. Радужный, 2024 Развитие двигательной активности детей 3 – 4 лет в подвижных играх на открытом воздухе Детский... |
Прогулки. Конспекты прогулок
|
Карточка № 1( февраль) «Наблюдение за сезонными изменениями» Цель: формировать представления об изменениях в природе. Стихотворение М. Сухорукова «Февраль-бокогрей» В бело-синем феврале Мчится вьюга на метле, Но возьмет ее тоска, И на солнышке бока Эта вьюга... |
|
Тема: «Семья» Интегрированные цели: Коррекционно-образовательные: Способствовать формированию представления детей о семье, как о людях, которые живут вместе. Побуждать детей рассказывать о своей семье; Познакомить детей с генеалогическим древом.... |
|
Февраль–прогулка №10 Наблюдение «Осторожно, гололёд! » Цель: формировать знания детей о сезонном явлении – гололёд; познакомить со свойствами льда; учить находить причинно-следственные связи. Ход наблюдения. Во время гололёда обратить внимание малышей, почему... |
|
Тема: «В гости к Листовичку» Интегрированные цели: Коррекционно-образовательные: Расширять представление о деревьях, учить различать березу, черёмуху, ёлку. Способствовать обогащению представлений детей о животном мире леса. Коррекционно-разивающие: Развивать... |
|
Тема: «Цветы» Интегрированные цели: Коррекционно-образовательные: уточнить названия цветов, обратить внимание на особенности каждого цветка: окраска, форма бутона, лепестков, аромат цветка; Коррекционно-разивающие: Продолжать развивать речь детей, умение слушать и... |
|
Тема: «На поиски клада» Интегрированные цели: Коррекционно-образовательные: Упражнять в счете в пределах 5; закреплять знание цифр 1 – 5; порядковый и количественный счет. Выявить умения определять «лишний» предмет, логически объясняя свой выбор. Формировать умение... |
|
Тема: «Дождь» Интегрированные цели: Коррекционно-образовательные: сформировать у детей представление об образовании дождя. Научить детей делать анализ о прослушанном материале. Коррекционно-разивающие: развивать анализаторы: зрительный, слуховой; С помощью тренажера... |
Календарь
|
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  28 февраля 2025 пятница
В руки ложки мы возьмём, веселить гостей начнём!
 28 февраля 1982 года в Москве впервые стартовала «Лыжня России»
 Рисуем нетрадиционными способами!  29 февраля в этом году нет - День Кащея отменен! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
23 февраля Поздравляем дорогих пап и будущих солдат
26 февраля 2025 в 03:12
Путешествие Петушка
26 февраля 2025 в 01:38
День рождения Российской Армии
26 февраля 2025 в 01:13
Фотоотчёт о спортивном празднике с участием родителей...
26 февраля 2025 в 00:57
ООД ФЭМП Тема: «Играем с Машей и Медведем»
26 февраля 2025 в 00:41
МААМ в соцсетях
   |
