МААМ-картинки

Гриднева Нина ивановна. Блог

Автор блога: Гриднева Нина ивановна
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги

«Звук [Ж], буква Ж». Логопедическое занятие для младших школьников
«Звук [Ж], буква Ж» Тема урока : Звук [Ж], буква Ж Цель урока : закрепления знаний о букве Ж, произношения звука [Ж]. Задачи: Образовательные: - познакомить детей с написанием буквы Ж, которая обозначает звук [Ж]; - учить выделять звук из слов, давать ему...
Конспект занятия по развитию речи «Звуковая культура речи: звук [м]»
Тема: «Звуковая культура речи: звук «М»+ театрализация». Цель: познакомить детей со звуком « М» Задачи: Образовательные: учить правильно произносить звук «М» в словах и фразах, изолированно. Учить подбирать слова и картинки с заданным звуком. Воспитательные:...
Занятие по обучению грамоте «Знакомство со звуком [х] и буквой Хх с использованием игрового набора «Дары фребеля»
Занятие обучение грамоте знакомство со звуком [х] и буквой Хх с использованием игрового набора «ДАРЫ ФРЕБЕЛЯ» . использование игрового набора «Дары Фрёбеля». Образовательные задачи. Ознакомление со звуками [х], [х] и буквой Хх. Совершенствование навыка слогового...

Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги

«Слова и звуки». Проект по обучению грамоте в средней группе
Актуальность В средней группе закладываются основы полноценного овладения детьми грамотой ( чтением и письмом. Это первая ступенька грамоты. Знания, которыми овладевают дети на данном этапе обучения позволяют им перейти к звуковому анализу слов, воспитывают...
Дидактическая игра «Играя, учись. Определи первый гласный или согласный звук в словах»
«Играя, учись: Определи первый гласный или согласный звук в словах " дидактическая игра на формирование навыка звуко-слогового анализа слов. Цель: закрепить умение...
«Звук [Ц]. Буква «Ц». Конспект занятия по речевому развитию
Тема: «Звук [Ц]. Буква Ц» Цели: Коррекционно-образовательная: —формировать и расширять знания о «семанти¬ческом поле», валентности слов. Коррекционно-развивающие: автоматизировать звук «Ц» в слогах, словах, предложениях и стихотворном тексте; развивать слуховое...
Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Звуковая культура речи. Звук [л]-[л’]»
Конспект НОД по развитию речи в средней группе Тема: Звуковая культура речи. Звук «Л», «Ль». Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное». Цель: Учить детей...
«Зуки [к], [к’]. Буква К». Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте для детей с ФФНР 5–6 лет
Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте для детей 5-6 лет с ФФНР. Тема: Звуки [К], [КЬ]. Буква К. Цель: продолжать формировать навыки дифференциации звуков [К] и [КЬ]. Познакомить с буквой К. Задачи: Коррекционно-образовательные: - учить выделять...
Методы обучения чтению и письму детей с ЗПР
У детей с задержкой психического развития есть затруднения с усвоением информации. Именно по этой причине для их обучения разрабатываются индивидуальные образовательные комплексы с упражнениями, позволяющими овладевать навыками чтения и письма, начиная с восприятия...
Игры для развития фонематического слуха у детей: создаем прочную основу для грамотности
Умение сосредотачиваться на звуке, умение различать, анализировать на слух фонемы ( звуки, из которых состоит наша речь, называется Фонематическим слухом. Хороший фонематический слух необходим ребенку для усвоения звуковой системы языка, грамотной устной речи....
Календарь
08 марта 2025 суббота
09 марта 2025 воскресенье



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД